В Архангельске уделяется большое внимание образованию детей с ОВЗ
Проблемы специального образования сегодня являются одними из самых актуальных. Цель образования, которое получают дети с ограниченными возможностями здоровья – формирование и развитие социально-активной личности, обладающей навыками социально-адаптивного поведения.
Одним из путей реализации этой цели является индивидуализация образования, которая обеспечивает равные права, доступность, возможность выбора подходящего индивидуального образовательного маршрута для любого ребенка.
В целях предоставления качественных образовательных услуг детям с ОВЗ на территории Архангельска в 39 образовательных организациях функционирует 121 группа компенсирующей направленности. Там получают специализированную помощь 1340 детей с ОВЗ, из которых наибольшая доля приходится на ребят с тяжелыми нарушениями речи – 62%.
В целях оперативного реагирования на имеющуюся потребность в 2020-2021 учебном году осуществлено перепрофилирование групп общеразвивающей направленности в детских садах №№ 39, 100, 101, 132. Здесь образованы группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи, коррекционную помощь дополнительно получили 42 ребенка.
В муниципальной системе образования коррекционно-развивающую помощь особым детям оказывают 270 специалистов службы сопровождения – это 147 учителей-логопедов, 39 учителей-дефектологов, 39 педагогов-психологов.
В целях обеспечения психолого-педагогической поддержки семей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями, на базе детских садов №№ 13, 32, 91, 112, 162, а также школы № 5 созданы консультативные пункты. Там посредством интеграции деятельности квалифицированных специалистов проводятся групповые и индивидуальные занятия с родителями, воспитывающими детей на дому, в том числе - и посредством дистанционных ресурсов.
