В Барнауле прошла стажерская практика для педагогов школ

В школе № 53 состоялась стажёрская практика для учителей по теме функциональной грамотности как средства повышения качества образования по магистральному направлению «Знание» в рамках проекта «Школа Минпросвещения России».

Открыла мероприятие директор школы № 53 Юлия Галкина, которая подчеркнула важность функциональной грамотности как ключевого элемента современного образования. Она отметила, что грамотность в различных областях знания помогает учащимся не только лучше усваивать учебный материал, но и готовит их к жизни в условиях быстроменяющегося мира. Акцентировала внимание собравшихся на том, что функциональная грамотность включает в себя не только базовые навыки чтения, письма и счета, но и способность анализировать информацию, принимать обоснованные решения и решать реальные задачи. 

В рамках данной стажировки директора и заместители директоров школ Барнаула получили возможность обучиться интерактивным методам продуктивной работы с коллективом в контексте функциональной грамотности педагогов и учащихся.

На своих мастер-классах педагоги школы поделились эффективными приёмами развития функциональной грамотности с помощью искусственного интеллекта, а также интерактивными методами, способствующими более глубокому изучению текстов и решению практико-ориентированных задач на уроках русского языка, литературы, истории, обществознания и математики. Центральным событием стал мастер-класс по нейрогимнастике, направленный на развитие памяти, внимания и координации.

По мнению участников, эта стажировка послужила мощным стимулом для дальнейшего развития функциональной грамотности как педагогами, так и учениками. Она не только способствует повышению качества образования, но и является важным инструментом для реализации ключевых направлений проекта «Школа Минпросвещения России»: «Знание», «Здоровье» и «Учитель. Школьная команда».