Гладков раскритиковал белгородских чиновников за отсутствие поддержки талантливых детей
Губернатор заявил, что это отражается на результатах школьников во всероссийских олимпиадах. Вице-губернатор и министр образования Белгородской области Андрей Милёхин на заседании правительства 28 апреля рассказал о системе подготовки детей к олимпиадам в регионе.В этом учебном году в школьном этапе призёрами и победителями стали почти 44 тыс. детей, на муниципальном – почти 9 тыс., а на региональном – около 500. В заключительном, всероссийском этапе ежегодно участвуют по 30–32 школьника, 8–9 из которых стабильно становятся призёрами. При этом в 2025 году впервые за последние годы победу в олимпиаде по литературе удалось завоевать старооскольской школьнице Злате Олейник. Милёхин признал, что с некоторыми предметами в регионе есть сложности: в олимпиадах нет побед по биологии и химии, а эти дисциплины важны для целого ряда профессий.Вячеслав Гладков заявил, что не видит никакого прогресса в системе подготовки талантливых детей и показатели говорят о стагнации отрасли. Он напомнил, что только в белгородский Центр поддержки одарённых детей вложили более полумиллиарда рублей, однако никто эти ресурсы эффективно не использует:«Инфраструктуру создаём, строим лучшие школы в стране, но где результаты? Ни один глава муниципального образования не занимается этим вопросом. Есть только мотивированные дети и родители, которые сами занимаются своим развитием».. Гладков подчеркнул, что Белгородская область единственная вместе с Москвой увеличила в последние годы норматив на содержание детей, но из‑за неэффективности чиновников результата от этого нет: «Столько денег в школах не было никогда. На ремонт и стройку направляем огромнейшие средства, привлекаем лучшие педагогические практики в стране. Но я вижу абсолютно инертную позицию со стороны министерства образования».. Губернатор заявил, что школы формально специализируются на различных дисциплинах, но по факту это становится обманом родителей и детей, поскольку реально высоких компетенций в этих направлениях у них нет – об этом говорят и результаты олимпиад.В пример Гладков привёл родителей шебекинского школьника, которые сами попросили помочь с поездкой ребёнка на финал одной из олимпиад из перечня Минпросвещения: на уровне школы такой поддержки ему не оказали.«Мне сбросили фотографию – мальчик стоит с дипломом за 1-е место. Ответ тут простой: ни Милёхину, ни главам это всё не нужно. Дети никому не нужны. Просто в основном родители молчат и тратят деньги сами», – отметил губернатор.. Он потребовал от Минобра и глав муниципалитетов представить реальный план действий по улучшению качества образования. Его должны подготовить к 1 июля, когда станут известны основные результаты детей по ЕГЭ и ОГЭ. Сергей Шевченко.
