Воспитать учителя-новатора: как работает «Кванториум» в Уральском педагогическом университете

В минувшем году завершился национальный проект «Образование», рассчитанный на 2019-2024 годы, а в начале нынешнего, без перерыва, бесшовно, проект был включен в национальный проект «Молодёжь и дети», рассчитанный до 2030 года. Одним из направлений нацпроекта стало создание профильных кванториумов, в том числе и педагогических, призванных обеспечить систему образования высококвалифицированными учителями-новаторами по предметам естественно-научной и технологической направленности. В десятку первопроходцев вошел Уральский государственный педагогический университет, где в 2021 году был создан педагогический технопарк «Кванториум» имени В. Г. Житомирского.

Расположился он в корпусе УрГПУ в центре Екатеринбурга — на улице Карла Либнехта, 9а.

— Мы работаем по трем основным направлениям, — рассказывает директор педагогического «Кванториума» Елена Абдулова. — Во-первых, это обучение студентов методикам преподавания предметов естественно-научной и технологической направленности с использованием современного оборудования не только в школах, но и в детских технопарках, в центрах «Точка роста» и «IT‑куб». Во-вторых, это повышение квалификации педагогов, работающих в организациях общего и дополнительного образования. В-третьих, — профориентация школьников, направленная на привлечение их к поступлению в педагогические вузы.

Вместе с Еленой Абдуловой отправляемся в путешествие по аудиториям, в названиях которых составной частью присутствуют слова «кластер» и «квантум». Несколько помещений отданы под конструирование: здесь будущие педагоги овладевают технологией сборки всевозможных машин, механизмов, роботов — от примитивных до сложнейших с программным управлением. Занимаются они этим не ради забавы, а для того, чтобы потом со знанием дела вести занятия в школах или учреждениях дополнительного образования.

— Очень важно, чтобы дети понимали, как знание математики, физики, информатики позволяет создавать сложные машины, автоматизированные системы, — объясняет доцент кафедры физики, технологии и методики обучения физике и технологии Елена Кощеева. — Именно такой, практикоориентированной методике преподавания мы и обучаем будущих педагогов. Например, в качестве курсовой работы студенты создают «умный» дом. Изучаем светодиодику — разрабатываем систему управления освещением в здании; изучаем моторы — создаем механизмы открывания-закрывания дверей, окон, включения-выключения приборов и так далее. Став дипломированными специалистами, они будут так же увлеченно учить детей.

Интерес к знаниям пробуждают сами инновационные технологии, которые применяются в педагогическом «Кванториуме». Журналисты «ОГ» не смогли удержаться, чтобы не опробовать оборудование, которым оснащена аудитория, где будущие педагоги учатся искусству обучать детей анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности. Интерактивный стол Пирогова позволяет в мельчайших деталях рассмотреть строение человека, его отдельные органы и системы, провести виртуальное исследование с использованием УЗИ, РТ, МРТ. Здесь же расположено пространство, которое трансформируется в компактный и абсолютно безопасный цифровой тир с лазерными винтовками Калашникова. «Пострелять» любят не только студенты, но и преподаватели.

В IT-кластере идет зачет по созданию виртуальных тренажеров. Будущие учителя математики и информатики, разбившись на команды, осваивают азы работы в виртуальной среде.

В аудитории «Хай-тек квантум», которая представляет собой мини-цех, можно освоить аддитивные технологии — лазерную резку, 3D-моделирование деталей и изделий и печатание их на 3D-принтерах.

На сегодняшний день педагогический «Кванториум» УрГПУ составляет единую систему со своими детскими тезками, а также «Точками роста», «IT-кубами», обширная сеть которых создается в Свердловской области в рамках нацпроекта «Образование» при поддержке губернатора Евгения Куйвашева. Так, «Точек роста» в регионе насчитывается уже свыше 400, технопарки, помимо Екатеринбурга, созданы в Краснотурьинске, Новоуральске, Красноуфимске, Богдановиче, Первоуральске, Верхней Пышме. А значит, в больших и малых городах, в селах дети имеют возможность получать актуальные и востребованные знания, компетенции в сфере естественных и точных наук, информационных технологий, развивать изобретательское мышление, навыки проектной деятельности.

Большой популярностью пользуются как среди школьников, так и среди педагогов мастер-классы, открытые квантоуроки, турниры и олимпиады, которые проводит педагогический «Кванториум».

«Показательно, что тему для мероприятия нередко предлагает, что называется, «заинтересованная сторона». Так, идея, высказанная учителем школы из села Кашино Сысертского муниципального округа, в ходе обсуждения на Форуме педагогов центров «Точка роста» воплотилась в хакатоне «Колесо наук», который с успехом прошел в конце прошлого года. Школьники со всей области презентовали самые разные проекты: от абсолютно земного робота-психолога до фантастического робота-добытчика минералов на Марсе, исследования по физике и химии.

Налаживается и сотрудничество педагогического технопарка «Кванториум» с предприятиями. Например, преподаватели университета на площадке «Энерджиквантума» успешно выполнили заказ крупной энергетической компании, которая базируется в Красноярске.

Ранее «Областная газета» писала о том, как преобразилась екатеринбургская школа № 1 после участия в проекте «Доброшкола».

Опубликовано в № 26(10133) от 11 февраля 2024 года.