Ускорить ремонт лицея
2 января в Галиче с рабочим визитом побывал заместитель губернатора Костромской области Игорь Малякин.
Он посетил лицей №3, лично проверил состояние ремонтируемого объекта, обсудил ход ремонта с главой города Алексеем Карамышевым и директором субподрядной организации Максимом Хмелевым и потребовал более ответственно отнестись к выполнению работ, чтобы не нарушить установленный губернатором срок сдачи объекта. «Давайте ускоряться, к установленному сроку лицей должен быть полностью готов к приемке», - заключил он.
Работы по капитальному ремонту лицея необходимо завершить к марту 2025 года. Этот срок был установлен губернатором Костромской области Сергеем Ситниковым 10 декабря, во время посещения главой региона лицея №3.
На сегодняшний день на стадии завершения находится финишная отделка второго и третьего этажей. На первом этаже в отдельных помещениях заканчиваются чистовые работы и укладка кафельной плитки в туалетных комнатах. Практически везде завершена установка металлоконструкций подвесных потолков, подключены электроснабжение и освещение, на очереди наладка систем вентиляции. Здание отапливается, система теплоснабжения работает без сбоев.
Директор субподрядной организации Максим Хмелев рассказал, что в настоящий момент на объекте трудятся местные рабочие и строительные бригады из Костромы и Иваново, которые с 3 января приступили к работам. После 9 января планируется завезти потолочную плитку и уложить линолеум на полы в учебные классы.
Алексей Карамышев, глава города Галича: «Мы помогаем с привлечением дополнительной рабочей силы и держим на контроле обязательства подрядчика. Первый, второй и третий этажи должны быть полностью готовы к началу марта».
Ксения Никитина, начальник отдела капстроительства МУ «Служба заказчика»: «Сегодня оценили ход работ, состояние готовности объекта. На данный момент завершен монтаж всех инженерных систем, и сейчас в основном ведутся отделочные работы. Игорь Евгеньевич Малякин рекомендовал подрядной организации нарастить темп и увеличить количество рабочих на объекте».
