"У меня никогда не будет плохих учеников"

Замдиректора по учебно-воспитательной работе ивановской школы № 1 Ольги Снегирёвой старается создать условия, в которых будет реализован потенциал даже самого бесперспективного воспитанника

 

Ставила пятерки даже троечникам

"Я – счастливый человек, – считает Ольга Алексеевна, – потому что каждое утро с радостью иду на работу, с улыбкой вхожу в классы и вообще не представляю своего жизненного пространства без глубоко уважаемых коллег и любимых учеников, строго спланированной учебной деятельности, увлекательных внеурочных мероприятий и без многого другого, что составляет нашу школьную вселенную".

Задолго до получения аттестата зрелости она знала, в каком ивановском вузе продолжит образование. Ведь судьбоносное решение, кем стать во взрослой жизни, Ольга приняла, еще будучи... первоклассницей.

"Каждый раз приходя из школы домой, – рассказывает педагог, – я первым делом открывала заветную тетрадь и с удовольствием выставляла напротив фамилий своих одноклассников отличные оценки, часто не очень совпадающие с их настоящими достижениями". Однажды Оленькин журнал оказался в руках учительницы. "Почему же в твоей ведомости даже троечники – круглые отличники?" – спросила она у девочки. "У меня никогда не будет плохих учеников", – уверенно прозвучало в ответ.

Уже тогда Снегирёва определила будущее учительское кредо: "Всегда помнить о том, что каждый ученик уникален, создавать для него такие ситуации успеха, в которых непременно будет реализован личностный потенциал самого закрытого и, казалось бы, бесперспективного воспитанника".

Непослушные дети добились успеха в жизни

После учебы на филологическом факультете ИвГУ молодого специалиста пригласили в интердом. Совмещала основную работу воспитателя с преподаванием русского языка и литературы в школе № 38. Учительница нашла общий язык с трудно контактируемыми старшеклассниками. Хотя установить доверительные отношения получилось не сразу. Старалась вникнуть в суть конфликтных ситуаций и понять внутренние причины юношеского негатива как ответной реакции на слова и действия педагога.  

Когда подростки поверили в прямоту и искренность нового литератора, они стали задерживаться после занятий, чтобы поговорить с Ольгой Алексеевной по душам, начали делиться наболевшими переживаниями. Настал черед и творческого сотрудничества: готовили разнообразные внеурочные мероприятия.

По прошествии многих лет Снегирёва иногда встречается с теми учениками, которые когда-то испытывали на прочность ее профессионализм. Все прежние непослушники стали успешными.

Избранный ею профессиональный девиз: "Бороться и побеждать!", который помог ей в начале карьеры не опустить руки, базируется  на активной жизненной позиции, сформированной еще в школьные годы. Ольга Снегирёва была лидером в пионерии и комсомолии, умела организовывать, вдохновлять и направлять работу целой команды ровесников. Думается, именно эти лидерские качества были учтены при назначении ее на должность заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе. Причем такое доверие оказано педагогу, которому едва исполнилось 26 лет.

Глядя на нее, тоже хочется работать педагогом

Среди выпускников Ольги Снегирёвой не только успешные врачи, юристы, инженеры.., но и педагогические работники. Например, Анастасия Павлова, у которой Ольга Алексеевна была классным руководителем. Сегодня ее любимая ученица – победитель городского конкурса "Педагогический дебют" – преподает филологические дисциплины в ивановской школе № 19.

Советник директора по воспитательной работе школы № 1 Анастасия Егорова – также выпускница Снегирёвой. Она с особой теплотой говорит о своем классном руководителе, которая не только помогла ученикам освоить предметные навыки, но и мотивировала каждого из них к развитию, в частности, разглядела педагогический потенциал. "Спасибо любимому учителю и наставнику, – благодарит Анастасия Алексеевна, – за преданность любимому делу, за то, что всегда оказывается в нужный момент с теми, кто нуждается в помощи и понимании, за ее беспокойную душу и даже за строгость, требовательность и, конечно же, за отзывчивость и справедливость". 

По словам Ольги Снегирёвой, она ориентирует разработку учебно-воспитательных программ школы на формирование широкого общекультурного кругозора, духовного и нравственного развития подрастающего поколения.

Воспитывать помогает театр

Ольга Снегирёва трепетно относится к театральному искусству, считает возможности сцены в воспитании юношества беспредельными: "Актеры через яркие художественные образы помогают зрителям осмысливать человеческие характеры и судьбы. Они учатся чувствовать, сопереживать и, что особенно важно, выстраивать собственную нравственную позицию".

 Учащиеся разных классов 1-й школы – самые частые зрители ивановских драматического и музыкального театров. Но общение с прекрасным, как правило, не завершается исключительно просмотром спектакля. Почти всякий раз эти захватывающие театральные встречи получают второе дыхание уже в стенах школы. Проходит обсуждение спектакля: вместе с постановочной группой дети поднимают вопросы сценического мастерства, тонкостей режиссуры... 

Не пропускают воспитанники Ольги Алексеевны и спектакли коллективов, приезжающих к нам из других городов. На едином дыхании старшеклассники смотрели пятичасовой спектакль "Война и мир" вахтанговского театра. Не один раз ездили в ярославский театр Фёдора Волкова. А сколько впечатлений получили, когда слушали оперу "Евгений Онегин" в Большом!

"Театр как средство воспитания – мощнейшая сила, – уверена замдиректора. – И это всегда – восхитительный праздник".  

Занимаются туризмом, сдают нормы ГТО

Одним из приоритетных направлений современного образовательного процесса Ольга Снегирёва называет гражданско-патриотическое воспитание. Пять лет назад региональное управление МЧС помогло организовать в школе кадетское движение, выделило педагогов-офицеров. Для воспитанников корпуса стали традиционными внеурочные соревнования по спортивному туризму и ориентированию на местности, сдача норм ГТО.

"Наши курсанты заметно выделяются из школьного окружения не только особой форменной одеждой, которая, кстати, заметно дисциплинирует юнармейцев, – замечает Ольга Алексеевна. – В первую очередь именно почетное звание кадета обязывает быть примером высокой культуры и организованности, определяет правила достойного поведения будущих защитников государства, в основе которого – осознание своего долга перед Родиной".

Очень значимы для педагогов школы, учащихся и их родителей благотворительные концерты, подготовленные самодеятельными артистами, сбор гуманитарной помощи, письма для бойцов СВО из 98-й дивизии.