В Казани обсудили внедрение учебников по родным языкам в школьные программы
В Казани прошло заседание Комитета по образованию, культуре, науке и национальным вопросам. На нем депутаты обсудили пути решения проблем внедрения учебников по родным языкам и включения учебников в федеральный перечень.
Министр образования и науки РТ Ильсур Хадиуллин напомнил, что сейчас в школах республики организовано обучение и воспитание на 5 языках (русский, татарский, чувашский, удмуртский, марийский), а 8 языков являются предметом изучения (русский, татарский, чувашский, удмуртский, марийский, мордовский, башкирский, иврит). Кроме того, в 100 отделениях воскресной школы изучаются язык и культура 25 национальностей.
Министерством просвещения РФ в федеральный перечень учебников включены 89 учебников татарского языка и литературы, выпущенные Татарским книжным издательством, издательствами «Мәгариф-Вакыт», Академии наук РТ, Института развития образования РТ и Татармультфильм.
В Татарстане используются 79 учебных изданий, переведенных на татарский язык Татарским книжным издательством.
Вместе с тем в 2016 году было принято решение о необходимости обязательного включения переводных учебников в федеральный перечень. Так, в соответствии с письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от в случае перевода учебника из ФПУ на родной язык, необходимо данный переводной учебник использовать в учебном процессе только после его включения в федеральный переченьв новой редакции.
В целях обеспечения образовательных организаций РТ учебно-методической и научной литературой на языках народов РФ за счет бюджета республики закупаются учебники, учебные пособия по удмуртскому языку и литературе, чувашскому языку и литературе, марийскому языку и литературе, мордовскому языку и литературе.
Обсуждая вопрос о внедрении учебников по родным языкам в школьные программы и включения их в федеральный перечень, депутаты Ркаил Зайдуллин, Рамиль Тухватуллин и Рауфаль Мухаметзянов выразили обеспокоенность недостаточным объемом уроков для изучения родных языков, предусмотренным федеральными образовательными программами и стандартами.
