Работа Дагестанской школы терапевтов оценена на всероссийском уровне
Выпуск издания был приурочен к юбилею выдающегося врача и ученого Владимира Ивашкина, профессора, академика РАН, заслуженного врача Российской Федерации. Интересно, что здесь поднимаются вопросы меняющегося интерфейса образования врача: если раньше это был другой человек, потом – книга, то на современном этапе место занимает интернет. «В настоящее время роль врача приобретает в России все большее значение. Просторы нашей родины необъятны, и проблема распространения среди врачей современного медицинского знания стоит особо остро. Выездных мероприятий недостаточно, к тому же они сопряжены с финансовыми и временными затратами. Актуальные иностранные публикации распространяются на платной основе и в большинстве своем недоступны отечественным специалистам. Учебники же быстро утрачивают свою актуальность. На помощь приходит сеть Интернет с ее уникальными возможностями интерактивного многостороннего общения», – говорят организаторы.
В сплаве традиций русской школы медицины и современных информационных технологий в 2001 году родилась идея организации программы непрерывного постдипломного образования врачей (интернет-сессий) и улучшения качества дипломного образования студентов медицинских вузов. Постепенно идея воплотилась в создание студии виртуальной реальности, регулярные интернет-встречи с врачами России и зарубежья, обсуждения, дискуссии, обмен опытом. Активное участие в первых лет его создания принимали дагестанские терапевты.
Отдельный раздел в книге «Призвание – интернист» посвящен работе, организованной профессором Сулейманом Маммаевым для повышения квалификации врачей нашей республики. По его собственному признанию: «Врач – это человек, готовый в любой момент, независимо от собственных планов, помочь людям облегчить не только физические, но и душевные страдания. Сам проект «Интернист» интересен блестящей организацией, объемными программами, замечательными лекторами, возможностью обмена опытом, доступностью информации для врачей широкого профиля, реализацией концепции непрерывного медицинского образования. Хотелось бы, чтобы дистанционное образование, получаемое в «Интернисте», приравнивалось к прохождению курса повышения квалификации».
На площадке «Интерниста» профессор Маммаев не раз выступал с интересными обзорными лекциями по гепатологии, кардиологии, с разборами клинических случаев, направленными на обучение практического врача.