Детская безопасность в новом учебном году
ТРЕНИРУЕМ ВНИМАНИЕ И ЗАПОМИНАЕМ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
В целях обеспечения безопасности движения детей на пути следования к образовательным учреждениям и принятия мер, направленных на снижение количества ДТП с участием детей, Транспортным комплексом проводится комплексная работа по данному направлению.
В настоящее время в рамках подготовки к новому учебному году подведомственным Департаменту транспорта и развития дорожно-транспортной инфраструктуры города Москвы (далее – Департамент транспорт) - Государственным казённым учреждением – Центром организации дорожного движения Правительства Москвы (далее – ГКУ ЦОДД) совместно с представителями УГИБДД ГУ МВД России по городу Москве, управ районов и образовательных организаций проводится ежегодная проверка улично-дорожной сети в районе учебных заведений, с целью выявления нарушений в схемах организации дорожного движения и обнаружения неудовлетворительных дорожных условий для последующего устранения.
Кроме этого, Транспортным комплексом регулярно проводятся мероприятия просветительской направленности в сфере безопасности дорожного движения (далее – БДД). Так, начиная с 2019 года было проведено свыше 70 уроков БДД в общеобразовательных учреждениях города Москвы, в которых приняло участие более 2000 детей, проведено 30 экскурсий в Ситуационный центр ГКУ ЦОДД для школьников, а также 7 акций на наиболее аварийных участках дорог в городе Москве, совместных с УГИБДД ГУ МВД России по г. Москве, по раздаче сувенирной продукции со световозвращающими элементами и листовками с напоминанием о необходимости соблюдения правил дорожного движения.
Также подготовлен лендинг, который поможет детям и родителям повторить правила дорожного движения перед началом учебного сезона, размещенный по адресу: https://i.transport.mos.ru/stay-at-home.
Вместе с этим, проведен комплексный анализ текущей ситуации в сфере БДД, выполненный методами статистического анализа показателей аварийности, геоанализа дислокации ДТП и их причин, социологического обследования мнения учащихся и их родителей на предмет выявления наиболее опасных участков на пути в школу. На основе полученных данных ведется разработка Методических рекомендаций по обустройству и улучшению прилегающих к школам территорий, с целью повышения БДД, в зависимости от типологии застройки в районе школ.
