Расширяем профессиональные горизонты

Сегодня директор колледжа Дмитрий Выдрин подписал еще одно трехстороннее соглашение о создании на базе московской школы нового отраслевого класса. Теперь осваивать железнодорожную отрасль можно будет со школьной скамьи.

Колледж железнодорожного и городского транспорта продолжает развивать проект «Отраслевой класс». Совсем недавно был дан старт по запуску энергетического класса, а теперь создан железнодорожный класс. И толчком для реализации проекта стало тесное взаимодействие ГБПОУ КЖГТ, школы №920 и Московской дирекции скоростного сообщения.

Новый проект призван, в первую очередь, дать возможность школьнику в стенах своего образовательного учреждения не просто получить дополнительные предпрофессиональные навыки по направлению «Железнодорожная отрасль», но и приобрести условия для самореализации в профессиональной деятельности. Уже со школьной скамьи он осознанно сталкивается с выбором будущей профессии, рассматривает ее через призму завтрашнего дня и заблаговременно готовится к обучению в колледже. Данный проект затрагивает не только школьников, но и студентов. Обучающиеся КЖГТ получают дополнительные возможности по освоению практических навыков и дальнейшему трудоустройству.

Как отмечает директор колледжа Дмитрий Выдрин, создание железнодорожного класса связано, конечно же, с постоянным ростом интереса школьников к железной дороге. А необходимость в подготовке замотивированных кадров для данной отрасли напрямую показывает активное развитие транспортного комплекса, в частности появление новых сетей железнодорожных маршрутов, открытие московских центральных диаметров.

Впереди каждого ребенка ждет интересная учеба, наполненная возможностью участия в конкурсах и чемпионатном движении WorldSkills, получения практических навыков в стенах образовательного учреждения, мастер-классы от квалифицированных специалистов РЖД, многочисленные экскурсии и встречи с чемпионами WorldSkills.

Таким образом, отраслевой класс по направлению «Железнодорожная отрасль» - это настоящий шанс получить профессиональную социализацию, осознано рассмотреть возможность выбора будущей профессиональной деятельности в железнодорожной отрасли. А преемственность программ подготовки, организация взаимодействия педагогических коллективов колледжа, школы и наставников от предприятия, системное и активное использование ресурсов Московской дирекции скоростного сообщения и колледжа в интересах детей является уникальной особенностью.