Учителя школы №2065 вывели ее в лидеры дистанционного образования

Школа №2065 смогла достичь таких высоких показателей благодаря тому, что педагоги быстро перестроились во время дистанционного процесса обучения в режим онлайн. Школа была к этому готова и технически и морально. Педагоги использовали новые технологии и все доступные ресурсы от чата электронного журнала до портала «Мои достижения», сайта Городского методического центра, и, конечно, МЭШ, без которой так быстро и качественно не получилось бы перестроить образовательный процесс под новые задачи. Помощниками учителей стали ученики инженерных и IT-классов. 

Учителя старались подбирать материалы для занятий яркие, интересные, с наглядными пособиями, особенно в начальной школе. Стоит отметить активную онлайн-работу и с дошколятами. Они вместе с воспитателями дистанционно изучали материал, выполняли творческие задания, ставили опыты, отвечали на вопросы онлайн-викторин, вместе с родителями создавали видеокниги, проводили кулинарные мастер-классы. Для достижения максимального эффекта педагоги объединились дошкольные площадки. Проводили разминки для детей и их родителей. Музыкальные руководители в онлайне знакомили ребят с музыкальными инструментами и творчеством композиторов. С дошколятами занимались ментальной арифметикой, учили их решать примеры в уме и на абакусе, а логопеды «ставили» звуки.

Учителя, воспитатели, педагоги психолого-педагогической службы и дополнительного образования школы №2065 активно включились в онлайн-работу по созданию новых образовательных ресурсов школы, проявили фантазию и творчество, придумали много всего интересного и полезного для онлайн-обучения.