Вопрос подготовки к ЕГЭ в рамках классической школы подняли на конференции в Москве
Представители университетского сообщества и преподаватели гимназий обсудили проблемы
подготовки к ЕГЭ в рамках классической школы. Этот вопрос был поднят на
научно-просветительской конференции «Классическая гимназия и университет
– преемственность и сотрудничество, подготовка к поступлению в вуз»,
состоявшейся в Москве в ПСГТУ 9 октября. Было отмечено, что выпускники
классических гимназий на государственных экзаменах чаще всего показывают
более высокие результаты, чем выпускники элитных коммерческих школ.
И это при колоссальной разнице финансовых и материальных ресурсов. В качестве
примера на конференции был представлен опыт Семеновской классической гимназии.
Преимущество классической схемы обучения особенно было заметно при сдаче
обязательных предметов – математики и русского языка, а также предметов
гуманитарного профиля (литература, история, обществознание) и иностранных
языков. Как отметили участники конференции, выпускники гимназий хорошо владеют
универсальными навыками работы с информацией, что играет не последнюю роль в
обучении. Вовлеченность родителей в образовательный процесс и особые методики
обучения позволяют добиваться высокой мотивации гимназистов и, как следствие,
всестороннего развития талантов.
По словам Олега Склярова, профессора кафедры истории и теории литературы ПСТГУ,
доктора филологических наук, подходить к изучению гуманитарных дисциплин в вузе
с хорошей погруженностью в контекст предмета выпускникам классических гимназий
позволяет знание античной литературы, древних языков и философии.
Марина Пахолкина, к.ф.н.,заведующая кафедрой истории и теории литературы ПСТГУ,
отметила: нельзя игнорировать развитие классических гимназий и специализированных
лицеев, которые являются частью появления элитного образования в России.
