В Рособрнадзоре заявили о невозможности планировать число стобалльников при разработке заданий для ЕГЭ
Планировать число выпускников, набирающих 100 баллов на едином государственном экзамене (ЕГЭ), невозможно, поскольку такой результат определяется совокупностью объективных и субъективных факторов. Об этом сообщили в пресс-службе Рособрнадзора.
«Число стобалльников является показателем, который невозможно планировать при разработке заданий и составлении вариантов контрольных измерительных материалов, поскольку оно определяется сочетанием как объективных (уровень знаний), так и субъективных (например, психологический настрой, общее самочувствие) факторов. <…> Сложность заданий контрольных измерительных материалов ЕГЭ определяется требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Эти задания не являются заданиями конкурсного или олимпиадного уровня, где требуется определить победителя. Государственная итоговая аттестация оценивает уровень освоения обучающимися образовательной программы, а также призвана отобрать наиболее подготовленных выпускников для продолжения обучения в вузах», - говорится в сообщении.
В пресс-службе добавили, что выпускники, добросовестно осваивавшие образовательные программы, получавшие дополнительные знания и ознакомленные с требованиями на экзамене, могут рассчитывать на самый высокий результат.
Ранее СМИ сообщали, что министерство науки и высшего образования РФ намерено изучить схему проведения ЕГЭ, чтобы понять, как по отдельным дисциплинам из года в год увеличивается количество стобалльников.
