МГУ занял первое место в новом рейтинге CWUR
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова занял первое место среди отечественных вузов в новом исследовании Центра рейтингов мировых университетов (CWUR), результаты которого были опубликованы сегодня. Об этом сообщили в пресс-службе вуза.
«МГУ вновь показал стабильно высокие результаты в рейтинге CWUR, подтвердил свою значимость в образовательной и научной сферах как в России, так и за ее пределами. Университет занимает заметные позиции в глобальном масштабе, в сравнении с университетами из других стран. Важным аспектом этого успеха является не только преподавательский состав, но и значительные инвестиции в научные исследования, инновации, а также наше традиционно высокое внимание работе по просвещению, взаимодействию с обществом и продвижению ценности научного знания. Несмотря на непростую международную обстановку уверенные позиции МГУ в рейтинге CWUR также способствуют укреплению положения российского высшего образования в мировом контексте. И как страна, и как университет, мы по-прежнему открыты для реализации совместных образовательных и исследовательских проектов, подтверждаем свою привлекательность для иностранных студентов, готовы задействовать наш образовательный и научный потенциал в интересах всего человечества», — сказал ректор Московского университета академик Виктор Садовничий.
В новый аналитический продукт Центра мировых рейтингов университетов (CWUR) — базирующейся в Саудовской Аравии платформы для изучения тенденций развития глобальной академической среды, вошли сорок три российских вуза и научно-исследовательских центра, участвующих в реализации программ высшего профессионального образования. Ранжируя 2000 ведущих образовательных организаций, CWUR уделяет особое внимание четырем факторам — качеству подготовки специалистов (25%) и качеству профессорско-преподавательского состава (10%), возможностям трудоустройства после окончания обучения (25%), эффективности научно-исследовательской деятельности (40%). В список, отражающий комплексный подход к оценке образовательных учреждений с учетом различных показателей, в 2025 году вошли высшие учебные заведения из 94 стран.
