Около 20 школ приняли участие в конкурсе юных техников "Модель своими руками" в Дзержинске Нижегородской области
Наибольший интерес у участников вызвала номинация "Автомобильный транспорт времен Великой Отечественной войны"
Около 20 школ приняли участие в конкурсе юных техников "Модель своими руками" в Дзержинске Нижегородской области. Об этом сообщает пресс-служба администрации города. Организатором конкурса выступило управление образования администрации Дзержинска при участии МБОУ ДОД "Станция юных техников". Итоги конкурса были подведены 9 апреля. Поздравить победителей конкурса пришли заместитель главы администрации города по социальной политике Валентина Сахарова, начальник управления образования Ольга Палеева, ветераны Великой Отечественной войны, учащиеся школ города, педагоги. В конкурсе приняли участие учащиеся в возрасте от шести до 15 лет из 18 образовательных организаций - школ №№ 2, 3, 10, 13, 18, 20, 22, 23, 24, 27, 33, 34, 37, 40, 68, лицея № 21, МКС(К)ОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 2 VIII вида" и МБОУ ДОД "Станция юных техников". Работы оценивались по четырем номинациям: "Водный транспорт времен Великой Отечественной войны", "Воздушный транспорт времен Великой Отечественной войны", "Автомобильный транспорт времен Великой Отечественной войны", "Диорамы и макеты" (тема - "Великая Отечественная война"). Как отмечается в сообщении, самая многочисленная номинация – "Автомобильный транспорт". Наибольшее количество работ представили образовательные организации №№ 2, 18, 20 и 24. По итогам конкурса 42 участника были награждены дипломами управления образования администрации города. СПРАВКА: Конкурс "Модель своими руками" проводился с целью создания условий для популяризации и развития 3D моделирования в образовательных организациях города. Среди задач конкурса - создание условий для развития начального технического моделирования в образовательных организациях города, формирование патриотического воспитания детей и молодежи на примере достижений науки и техники в годы Великой Отечественной войны, создание условий для развития интереса обучающихся к выбору инженерных профессий. Представленные работы оценивались (от одного до пяти баллов) по следующим критериям - качество сборки и отделки, степень сложности, наличие технической документации (чертежи, фотографии).
