Преподаватель из Сарова представит Нижегородскую область на заключительном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года России»
Объявлены победители финала регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» в 2021 году. Об этом сообщает пресс-служба губернатора и правительства Нижегородской области. На заключительном этапе конкурса Нижегородскую область представит учитель английского языка гимназии №2 г. Сарова Ксения Воронина. Именно она стала победителем по итогам финальных конкурсных испытаний регионального этапа, который прошел в Институте пищевых технологий и дизайна — филиале Нижегородского государственного инженерно-экономического университета. Приветствуя финалистов, членов жюри и гостей мероприятия, заместитель губернатора Нижегородской области, министр здравоохранения Давид Мелик-Гусейнов поблагодарил учителей за их нелегкий труд и поздравил конкурсантов с профессиональным достижением. Свое мастерство в рамках конкурсных испытаний представили 5 нижегородских педагогов, набравших наибольшее количество баллов по итогам заочного регионального этапа. Финал конкурса состоял из двух заданий: «Мастер-класс» — выступление, демонстрирующее приемы профессиональной деятельности, доказавшие свою эффективность в практической работе; и «Панельная дискуссия» — обсуждение темы «Школа как фронтир воспитания нового поколения научно-технологических лидеров» в рамках Года науки и технологий, объявленного президентом России Владимиром Путиным в 2021 году. Все финалисты продемонстрировали высокое профессиональное мастерство, а также умение вести конструктивный диалог и аргументированно отстаивать собственную позицию по актуальным вопросам развития образования. «Сегодня все мы становимся свидетелями того, как меняется общая методология профессиональных конкурсов, их философия. Из соревнования, где важна победа, они превращаются в эффективный инструмент развития профессионального мастерства. Работать в новом пространстве над формированием актуальных компетенций школьников невозможно, опираясь исключительно на традиционные методы и дидактические приемы. Ключевая задача сегодня — это формирование новой профессиональной культуры педагога», — отметила министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольга Петрова. Она добавила, что профессиональные конкурсы обладают богатым ресурсом развития профессиональных компетенций нового типа. «Нашим участникам предстояло своего рода преодоление себя, сложившихся профессиональных стереотипов. Такое преодоление — это безусловное возвышение над собственной педагогической практикой, новые навыки, новое профессиональное мастерство», — подчеркнула министр. Лауреатами конкурса стали: 2 место — Наталья Сергеичева, учитель истории и обществознания гимназии №2 Нижнего Новгорода; 3 место — Сергей Герасимов, учитель истории Редькинской основной школы г. о. г. Бор; 4 место — Екатерина Куликова, учитель информатики средней школы №8 г. о. г. Выкса; 5 место — Оксана Пасынкова, учитель географии Шарангской средней школы Шарангского муниципального района.
