Более 150 педагогов собрались в ННГУ на конференции о современных трендах школьного образования
6 декабря в Нижегородском государственном университете имени Лобачевского состоялась всероссийская конференция «Новые тенденции развития школьного образования в современных условиях». Организатором выступил факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки ННГУ. Об этом сообщает пресс-служба ВУЗа. Конференция, прошедшая на площадке Института филологии и журналистики, объединила более 150 педагогов со всей России. Основным событием стало обсуждение актуальных вызовов и перспектив сотрудничества между школами и университетами. В дискуссионной панели приняли участие проректор по учебной работе Евгения Черных, деканы профильных факультетов ННГУ и руководители институтов университета. «Вузы не могут существовать в отрыве от школ, потому что ребята, которые оканчивают средние учебные заведения, приходят в университет. И от того, насколько качественно вы подготовите абитуриентов, будет зависеть не только то, поступят ли они в вуз, но и завершат ли это обучение. Такие дискуссионные площадки, где представители высших учебных заведений и школ общаются, находят какие-то точки соприкосновения, очень важны. Университет Лобачевского уделяет много внимания именно школьному образованию. Один из примеров — Специализированный учебный научный центр ННГУ, который работает с одарёнными детьми. Также мы начали реализовывать образовательную программу подготовки учителей физики. На сегодня это очень важная задача», — отметила Евгения Черных. В рамках конференции работали шесть круглых столов, где обсуждались такие темы, как поддержка одарённых детей, развитие креативных компетенций, наставничество в образовании, взаимодействие семьи и школы, юридические аспекты для руководителей образовательных учреждений, а также перспективы интеграции школьных музеев и библиотек с образовательными программами университета. «В прошлом году мы получили много положительных отзывов. У нас были горячие обсуждения. На этот раз мы немного скорректировали программу — у нас увеличилось число круглых столов, то есть стало больше тем для обсуждения. Также по сравнению с прошлым годом выросло число участников. Это говорит о том, что мы на верном пути. Мы поднимаем вопросы, которые интересны педагогам, решаем задачи, которые могут помочь им в работе. Мы надеемся получить обратную связь, чтобы в следующем году учесть все пожелания и предложения», — отметила декан факультета повышения квалификации Юлия Буреева. Кроме обсуждений, педагоги смогли получить консультации, задать вопросы о дистанционном обучении, нагрузке и участии студентов в образовательном процессе. Руководители университета также рассказали о новых инициативах для школьников и учителей. «За последние годы мы увидели, что у многих детей появился творческий всплеск. Они начали писать, участвовать в различных конкурсах. Поэтому мы открываем новое направление, которое называется „Литературное творчество“. Специальность, которую будут получать выпускники, — „Литературный работник, переводчик художественного текста“. Также у нас будет Центр эффективного чтения. И мы будем обращаться в школы, потому что у нас есть методисты, которые учат детей читать так, чтобы понимать прочитанное. Я думаю, что это будет востребовано и интересно», — поделилась директор Института филологии и журналистики Лариса Жуковская. Завершилось мероприятие возможностью для педагогов выбрать программы повышения квалификации и записаться на бесплатные курсы.
