38 победителей конкурса «Я против терроризма!» наградили в Нижнем Новгороде

Торжественная церемония награждения победителей и дипломантов городского творческого конкурса «Я против терроризма!», направленного на выявление и распространение среди школьников и студентов лучших идей и практик по профилактике и борьбе с терроризмом и экстремизмом, состоялась в Нижнем Новгороде. На участие в конкурсе было подано более 200 заявок. Их них на городской этап было допущено 173 конкурсных работы. Об этом сообщили в нижегородском департаменте по социальной политике. «Терроризм представляет собой серьезную международную угрозу. Все мировое сообщество объединяется и выступает против терроризма и экстремизма. Сегодня наша основная задача заключается в том, чтобы объяснить детям, что такое терроризм. Кроме того, важно, чтобы они любили своих родителей, свою Родину, свою школу, стремились к мирной жизни. Главная цель террористов — запугать людей. Нам необходимо противостоять этому страху. Хочу выразить благодарность родителям за активное участие их детей, а также педагогам за то, что они вдохновляют молодежь на участие в конкурсе. Это говорит о том, что мы воспитываем наше молодое поколение правильно, молодежь нацелена на правильные ценности и любовь к Родине», — отметила директор департамента по социальной политике администрации Нижнего Новгорода Галина Гуренко. Конкурс проходил в дистанционном формате по пяти номинациям: «Плакат антитеррористической направленности», «Видеоролик антитеррористической направленности», «Мультимедийная презентация по профилактике терроризма и экстремизма антитеррористической направленности», «Лучший информационный буклет по профилактике экстремизма и терроризма» и «Творческая работа «Герои антитеррора», в котором участники могли написать стихотворение, эссе или литературное произведение. Победителей выбирали в двух возрастных категориях: 10−13 лет и 14−17 лет. Ученица 8 класса гимназии №2 Мария Пилясова стала победительницей в категории видеороликов. В своем видео вместе с ребятами из других классов школьница читала стихотворение о том, что терроризму нет места в нашем мире. По мнению Марии, тема борьбы с терроризмом остается крайне актуальной. «Я планирую и дальше принимать участие в разных конкурсах, посвященных не только борьбе с терроризмом, но и другим похожим проблемам, чтобы их становилось меньше, мир становился добрее», — сказала участница конкурса. Ученица 9 класса школы №29 Софья Никулина на конкурс представила стихотворение собственного сочинения. «Это мой первый опыт участия в подобном конкурсе, и я искренне благодарна нашим учителям за возможность принять в нем участие. Я считаю, что данная тема очень важна в наше время, потому что сейчас террористические акты все чаще касаются подростков и взрослых. Им пишут в социальных сетях, подходят знакомиться на улице. Это очень страшно. Необходимо предупреждать заранее о возможной опасности», — считает София. Впервые в конкурсе участвовала и ученица 10 класса школы № 85 Мария Горлова. Девушка нарисовала плакат с изображением ребенка, пытающегося зайти в интернет, акцентируя внимание на том, что родители должны больше уделять внимание безопасности своих детей в сети. «Очень много случаев в последнее время именно связанных с терроризмом в сети. Особенно часто этому подвергаются младшие школьники. Эта проблема требует внимания. Мне бы хотелось поучаствовать в конкурсе еще раз в следующем году. Здорово, что администрация уделила внимание именно такому проекту, что абсолютно любой может в нем поучаствовать», — подчеркнула Мария. «Мы, прежде всего, организуем конкурс для детей, для их воспитания. Дети, которые стали участниками этого онлайн-конкурса, показали, что им небезразлична судьба своей семьи, своего региона и страны в целом», — добавил начальник Центра военно-патриотического воспитания имени Максима Настина Александр Найденов. Организаторами конкурса являются департамент по социальной политике администрации Нижнего Новгорода, нижегородский Центр военно-патриотического воспитания имени Максима Настина и городская комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав.