Шалабаев наградил нижегородских педагогов — участников конференции «Кузница Победы…»
Глава города Юрий Шалабаев наградил нижегородских педагогов, принимавших активное участие в межрегиональной научно-практической конференции «Кузница Победы. Будь достоин свершений города победителей» (12+). Участие в ней приняли более 140 педагогов и школьников из 20 городов России, имеющих Почетное звание «Город трудовой доблести». Об этом рассказали в городском департаменте образования. «Проект „Кузница Победы“ стал очень важным шагом в сохранении памяти о трудовом подвиге нашего города, наших горьковчан. Всем известно, что город Горький в период Великой Отечественной войны был основным тыловым центром, который обеспечивал фронт. Историю об этом подвиге очень важно передать, сделать примером для наших детей, для подрастающего поколения. Тем более, что эта история такая близкая и родная для нас, поскольку за каждым подвигом стоит отдельный человек. Та работа, которую вы делаете, очень важна. Поэтому мы поддерживаем и всегда будем ее поддерживать», — обратился к участникам конференции глава города, также поздравив всех с наступающим праздником Великой Победы. «Проект „Кузница Победы“ был предложен в 2022 году группой научных работников и педагогов во главе с советником главы города Ириной Тарасовой и поддержан мэром Юрием Шалабаевым. В 2025 году проект вызвал настолько живой отклик и интерес педагогов, что вырос в межрегиональную конференцию. Результатом работы в предыдущие годы стали интереснейшие учебно-методические материалы. А в этом, юбилейном для страны году, в наш город в марте съехались педагоги и юные исследователи из 20 Городов трудовой доблести: Салехард, Ханты-Мансийск, Чебоксары, Уфа, Ижевск, Пермь, Ярославль, Самара, Пенза, Орск, Новокузнецк, Иваново, Екатеринбург и многих других. География межрегиональной конференции составила более 3000 километров. Пленарная часть конференции и мастер-классы для детей проходили во Дворце детского творчества имени Чкалова, а площадками конференции стали гимназии №№ 2, 184, 53, 13 и лицей № 8, педагоги и учащиеся которых активно изучают историю Великой Отечественной войны. Итогом большой работы по проекту „Кузница Победы“ стал третий сборник методических материалов», — рассказал директор городского департамента образования Владимир Радченко. Одним из участников конференции стал учитель истории и обществознания гимназии №184 Михаил Рыжков. В рамках проекта он совместно с другими нижегородскими педагогами разработал методическое сопровождение для программы внеурочной деятельности «Кузница Победы», направленное на изучение героической тыловой истории города Горького во время Великой Отечественной войны. По словам учителя, программа уникальна, так как сочетает лекционные занятия с экскурсиями, что позволяет детям глубже понять и полюбить историю. «Как сейчас не говорить, особенно в год 80-летия Победы, о героическом подвиге каждого, кто в годы Великой Отечественной войны ковал Победу: будь это труженик тыла, будь это человек, который непосредственно был в окопах и отвоевывал каждый сантиметр земли нашей? Я считаю, что об этом говорить необходимо», — подчеркнул Михаил Рыжков, выразив благодарность администрации города и департаменту образования за поддержку проекта, отметив, что без нее реализация идеи была бы невозможна. Преподаватель истории гимназии №13 Светлана Скатова является опытным педагогом, ее трудовой стаж составляет 40 лет. В проекте она участвует с самого начала. Учитель уверена, что сотрудничество между педагогами и поддержка со стороны городской администрации позволили разработать дидактические материалы и методики, помогающие учащимся не только слушать историю, но и видеть ее, становясь активными участниками процесса. «В этом году на конференцию приехали представители из 20 регионов. У нас были участники из Орска, Салехарда. Совсем недавно мы провели совместный телемост, на котором ребята из 5−6 классов читали стихи ямальских поэтов о войне. Это было невероятно трогательно. Учителя выступали в военной форме, наши гимназисты активно участвовали в этом совместном творческом процессе. Они читали стихи, затем мы обсуждали их — это было так тепло и близко, что порой не могли сдержать слез», — рассказала Светлана Скатова. Педагог также рассказала, что с коллегами из других городов они наметили новую программу взаимодействия, связанную как с 80-летием Победы, так и с другими важными темами. «80-летие Победы — это тот праздник, который цементирует нашу нацию, наш народ, дает нам импульс жить и строить свое будущее, светлое, красивое, без войн. Здорово, что проект состоялся, что он был, и что он продолжает жить. Огромная благодарность мэру нашего города Юрию Владимировичу Шалабаеву, директору департамента образования Владимиру Павловичу Радченко и его заместителю Оксане Александровне Колпаковой, которые вместе с нами были на всех наших важных, значимых этапах», — добавила она. Работа по проекту не прекращалась в течение года. Помимо проектной группы, в которую вошли семь учителей, сегодня над ним работают уже более 50 педагогов. О самых важных и интересных моментах разработки проекта рассказали его самые активные участники — педагоги и дети. Ученик 8 класса гимназии №53 Павел Ефремов вместе со своей командой представил на конференции проект «Дети войны». Для сбора материалов им потребовалось примерно полгода, помогал преподаватель истории. Работа школьников основана на книге известного горьковского писателя Павла Шарова «Пашкина война». «Суть нашего проекта заключается в том, чтобы показать, как жили дети войны в нашем городе Горьком, чем занимались в те военные годы. Нам очень важно помнить те страшные события, которые происходили. Нам очень важно знать, как жили тогда люди, за что они боролись», — считает школьник. Ученица 8 класса гимназии №2 Кристина Поличенко представила работу «Город трудовой доблести — Нижний Новгород», в которой она рассказывает, в том числе, о своих предках и об их участии в Великой Отечественной войне. «На базе нашей школы уже третий год подряд мы участвуем в конференции „Кузницы Победы“. И в этом году я очень рада, что поучаствовала. У нас в школе проходила секция, к нам приезжали ребята из девяти городов: из Ханты-Мансийска, из Пензы, из Чебоксар и многих других. Очень интересно было послушать их истории. В своем проекте я готовилась, конечно, не одна. Мне помогали учителя истории, мне помогали родители. Мы искали информацию в архивах и в интернете. Проект получился очень масштабным», — рассказала Кристина.
