Почему он заводит воображаемых друзей?
Нередки случаи, когда родителям и даже другим членам семьи приходится присоединяться к игре малышей и общаться с воображаемыми друзьями в одной комнате. Будь то маленькое животное или даже анимированный персонаж, воображаемые друзья появляются примерно в 3-5-летнем возрасте и какое-то время остаются с малышами, после чего исчезают, особенно после того, как они пойдут в школу. Для […]
The post Почему он заводит воображаемых друзей? appeared first on Омутнинские Вести.
Нередки случаи, когда родителям и даже другим членам семьи приходится присоединяться к игре малышей и общаться с воображаемыми друзьями в одной комнате. Будь то маленькое животное или даже анимированный персонаж, воображаемые друзья появляются примерно в 3-5-летнем возрасте и какое-то время остаются с малышами, после чего исчезают, особенно после того, как они пойдут в школу. Для ребенка одним из основных элементов его развития является граница между реальностью и фантазией. Именно поэтому почти до поступления в школу ребенок может общаться с персонажами, которых видит только он и которые находятся рядом с ним вне зависимости от ситуации.
Роль воображаемых друзей
Около 65% детей имеют воображаемых друзей, утверждают американские ученые из Манчестерского университета.
В некоторых случаях воображаемые друзья помогают детям справиться со стрессом развлекательным методом. Специалисты утверждают, что воображаемые друзья появляются и тогда, когда малыш чувствует себя одиноким, а также тогда, когда он не берет на себя ответственность за «мелкие несчастные случаи».
Родителю лучше всего присоединиться к игре ребенка. Не противоречите ему и не обвиняйте его во лжи. Проследите за его поведением, и вы заметите, какие потребности заставляют его общаться и проводить время со своим невидимым другом.
Хотя поводы для беспокойства у родителей есть, общение малыша с воображаемым другом имеет и свою пользу.
Их «отношения» и способ общения помогают ребенку быть более общительным, а также развивать его речь. Психолог Эван Кидд из Университета Ла Троб в Австралии утверждает, что «те, у кого есть воображаемые друзья, гораздо более общительны, чем те, у кого их нет».
Ребенку предстоит придумывать вопросы и ответы из беседы со своим невидимым другом, что способствует развитию воображения и речи.
Невидимый друг, повод для беспокойства?
Бывают и ситуации, в которых малыши чрезвычайно привязываются к своим воображаемым друзьям, а в их отсутствие начинают плакать или даже вести себя буйно. Если связь между ребенком и его другом очень тесная, и это продолжает возникать даже после поступления в школу, лучше всего пойти с ним к психотерапевту. С помощью различных специализированных средств психотерапевт может помочь малышу.
The post Почему он заводит воображаемых друзей? appeared first on Омутнинские Вести.
