В российской сфере образования появятся наставники
Также менторов внедряют в организации,
чтобы новые сотрудники могли ускорить свой рост на производстве. В России ведется работа к выпуску методологии института наставничества, реализуемой в рамках нацпроекта "Образование". Об этом рассказали на пресс-конференции "Развитие института наставничества и популяризация лучших практик среди профессионального сообщества, работодателей, населения", пишет РИА "Новости". По словам замдиректора "Фонда новых форм развития образования" Антона Яремчука, методология включает в себя формирование базы наставников, отбор и обучение, завершение процедуры сопровождения и не только. Наставничество будет вспомогательным институтом для образовательных организаций, но не должно стать дополнительной нагрузкой для сотрудников. - Если говорить про школьную ситуацию, то у обычных учителей-предметников большое количество других задач. Через них проходит слишком много детей, чтобы они смогли индивидуализировать свой подход к каждому ученику. Учитель может стать наставником, но для этого нужно будет снизить учебную нагрузку, - отметил директор Федерального института развития образования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ Максим Дулинов. При этом наставников будут внедрены не только в образовательную сферу, но и на производства, чтобы желающие смогли поделиться своим опытом. Разрабатываемая модель включает в себя раздел, связанный с отбором наставников. Итоговый документ должен быть предоставлен до конца 2019 года. Отметим, в ПГГПУ работает тьюторский центр. Он занимается оказанием помощи родителям и учителям в обучении тьюторским практикам, а также студентам и школьникам в определении своего профессионального и личностного пути.