Больше ста школ и детсадов присоединились к сбору вторсырья в рамках акции «Киноэкология»
К сбору вторсырья в Карелии в рамках акции «Киноэкология» присоединилось уже более ста образовательных организаций. Среди них – 29 детских садов, 65 школ и школ-интернатов, четыре организации дополнительного образования и три организации среднего профессионального образования. Помимо школ и детских садов в сборе макулатуры и пластика принимают участие администрация Петрозаводска и другие организации, сообщает пресс-служба мэрии.
Все ...
Запись Больше ста школ и детсадов присоединились к сбору вторсырья в рамках акции «Киноэкология» впервые появилась "Республика".
К сбору вторсырья в Карелии в рамках акции «Киноэкология» присоединилось уже более ста образовательных организаций. Среди них – 29 детских садов, 65 школ и школ-интернатов, четыре организации дополнительного образования и три организации среднего профессионального образования. Помимо школ и детских садов в сборе макулатуры и пластика принимают участие администрация Петрозаводска и другие организации, сообщает пресс-служба мэрии.
Все средства от переработки направят на съёмку короткометражного художественного фильма воспитательного назначения в рамках народного проекта «Киноуроки в школах России». К нему Карелия присоединилась в этом году. Для организации съёмочного процесса необходимо собрать 250 тонн вторсырья. Из-за мероприятий, направленных на профилактику распространения коронавирусной инфекции, сроки акции продлили до 1 июня.
За время существования проекта отсняли 27 киноуроков, 18 из них можно увидеть на сайте «Российской электронной школы». Всего планируется 99 работ, посвящённых разным человеческим качествам. Фильм от Карелии расскажет об ответственности. Все участники «Киноэкологии» станут сопродюсерами картины и будут отмечены в финальных титрах. Всего в проекте уже приняли участие более полутора тысяч школ из 13 субъектов страны.
Запись Больше ста школ и детсадов присоединились к сбору вторсырья в рамках акции «Киноэкология» впервые появилась "Республика".
