Тестов в ЕГЭ больше не будет
ЕГЭ-2016 обсуждали на областном уровне
17 ноября в Екатеринбурге состоялось совещание по вопросам качества образования и ЕГЭ-2016.
На совещании было озвучено решение о ликвидации тестовой части из всех дисциплин. В прошлом году эти меры коснулись лишь нескольких предметов - биологии, литературы, физики. В этом учебном году не будет места случайностям.
– Были ситуации, когда выпускники ставили галочки наугад и случайно выбирали правильные ответы. Поэтапный отказ от тестовой части позволит полностью исключить элемент случайности при оценке качества знаний. Сейчас ЕГЭ превращается, по сути, в контрольные работы, подобные тем, что школьники писали прежде. Отказ от тестовой системы будет способствовать развитию творческого мышления, так как для экзаменаторов становится важным не только ответ, но и ход выполнения задания, – подчеркнул глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.
Кроме того, чиновник подчеркнул, что уже два года не наблюдается утечки экзаменационных материалов, что говорит об эффективности системы информационной безопасности. Что касается технологии сканирования экзаменационных бланков, то она будет улучшена.
– Важно, чтобы школьники понимали, какие предметы они будут сдавать, куда они будут дальше поступать. Сегодня востребовано естественно-научное образование, инженерные специальности. Мы видим большой прирост по стране школьников, которые выбирают физику, – подчеркнул Кравцов.
Педагоги из школ области подтверждают слова Сергея Кравцова.
– Из предметов по выбору у нас на первом месте обществознание, на втором – физика. В этом году интерес детей к физике мы поддержали созданием профильных информационно-технологических классов, – отметила Тамара Тарасова, директор школы № 18 города Полевского, на базе которой реализуется проект «Уральская инженерная школа». – Ученики 10-х и 11-х классов изучают физику не только в теории, но и на практике: два раза в месяц занятия проходят на Северском трубном заводе при участии инженеров предприятия. Ещё два раза в месяц ребята занимаются проектной деятельностью в Полевском техникуме имени Назарова.
– Наши дети среди естественно-научных предметов чаще всего выбирали физику и биологию. Те, кто был мотивирован на получение высшего образования по этим профилям, показывали хороший результат, – сказала директор школы №21 города Серова Елена Романова.
В целом же, мнения директоров школ совпадают - текущая экзаменационная модель жизнеспособна и позволяет получить объективную оценку знаний выпускников.
