Вера Емельянова встретилась с финалистами Всероссийского конкурса «Большая перемена»
Первый заместитель губернатора Псковской области Вера Емельянова встретилась со школьниками региона, которые вошли в число победителей и призёров Всероссийского конкурса «Большая перемена». В мероприятии, которое прошло в онлайн-формате 25 ноября в администрации региона, также принял участие председатель регионального комитета по образованию Александр Седунов. Об этом Псковскому агентству информации сообщили в пресс-службе администрации Псковской области.
Вера Емельянова поздравила ребят и пожелала им творческих успехов и новых достижений. «Уверена, что каждый из вас обрёл новый опыт, знания и навыки, потому что «Большая перемена» стала не просто конкурсом, а настоящим пространством для вашего развития», – подчеркнула она.
В ходе общения школьники рассказали вице-губернатору о своём участии в конкурсе, о тех заданиях, которые им удалось выполнить. Так, ученица 9-го класса Пыталовской средней школы Екатерина Кривова поделилась своими воспоминаниями о поездке в Крым, в международный детский лагерь «Артек». «Это был настоящий подарок от «Большой перемены», потому что о поездке узнала в свой день рождения. Пусть я и не стала суперфиналистом, но получила бесценный опыт и полезные знания», – заметила девочка.
Финал Всероссийского конкурса «Большая перемена» прошёл в международном детском центре «Артек». Всего в конкурсе приняло участие более миллиона школьников. Свои заявки подали свыше 4,3 тысячи псковских школьников. Девять прошли в финальный этап, победителями стали пятеро. По одному миллиону рублей выиграли Анастасия Ахметова (лицей № 11, Великие Луки), Анастасия Болдова (гимназия имени С. В. Ковалевской, Великие Луки) и Варвара Маслова (Псковская инженерно-лингвистическая гимназия). По 200 тысяч рублей получили Анна Мизгирева (Псковский педагогический комплекс) и Софья Петрова (школа № 2, Псков).
Организаторами конкурса выступали АНО «Россия – страна возможностей», Российское движение школьников и ФГБУ «Роспатриотцентр». Цель мероприятия – включить школьников в деятельность по преобразованию и развитию среды вокруг себя, дать возможность найти и показать свои сильные стороны.
