Исследование МТС Медиа и Строк: 42% рязанских родителей сами придумывают сказки своим детям
МТС Медиа и книжный сервис «Строки» изучили, какие книги родители читают детям, насколько востребованы сказки современных российских авторов и кого дети хотят видеть героями сказок. Выяснилось, что почти 90% рязанских родителей читают детям на ночь сказки, из них 42% придумывают их сами.
В исследовании* приняли участие родители детей до 9 лет. Читают или включают сказки на ночь 88% опрошенных. 36% родителей читают каждый раз разную сказку, 9% - всегда одну и ту же, 55% периодически меняют историю. А 42% родителей сами придумывают сказки и истории и рассказывают детям.
У детей разного возраста пожелания различаются: дети до 5 лет чаще просят читать сказки и истории про дружбу, причем они хотят видеть главными героями сказочных существ, волшебных персонажей или зверей. Ребенок от 6 лет предпочитает самостоятельно выбирать книги для чтения - как правило, это истории про приключения, в которых главный герой — человек без магических способностей.
Но в целом только 18% всех опрошенных родителей, или примерно каждый пятый, отметили, что ребенок отдает предпочтения человеку как главному герою книжки.
Наиболее востребованными оказались сказки: русские народные и традиционные, сюжеты которых переходят из поколения в поколение. Например, «Терем-теремок» и «Колобок» читают 79%. Сказки народов мира, такие как «Красная шапочка» и «Золушка», выбирают 69%, а произведения советских писателей, к примеру «Приключения Незнайки» и «Крокодил Гена и его друзья», — 50% респондентов.
Произведения зарубежных авторов XIX-XX века, такие как «Алиса в Стране чудес» и «Дюймовочка», выбирают 34% опрошенных родителей.
28% детей предпочитают сказки современных российских авторов. Такие произведения можно найти среди Originals, которые выпускает редакция Строк: «Приключения необыкновенных принцесс», «Баба Яга на Новый год», «Мышонок Усик», «Скарабей сердца», «Проклятие крокодила».
Главной причиной выбора сказки ребенку являются иллюстрации (38%), на втором месте родители называют сказки, которые сами читали в детстве (37%), на третьем — классические сказки, которые, по мнению родителей, должен знать каждый (34%).
Главным фактором в выборе аудиокниги для респондентов являлось желание самого ребенка послушать конкретную историю (17%).
«Сегодня современные цифровые решения вошли во все сферы, в том числе литературу, воспитание и образование. По сути, это радиотеатр, который родители слушали в детстве по радио или на пластинках. Сейчас огромное количество самых разных произведений можно слушать в формате аудиокниг или читать вместе. Также хочу напомнить, что множество произведений из школьных список на лето также можно найти в «Строках» - за оставшиеся недели до начала учебного года еще реально успеть прочитать или прослушать все, что было задано», - рассказал директор МТС в Рязанской области Александр Ляк.
* Методология: количественное исследование на основе опроса МТС, в котором в опросе участвовали 466 родителей детей в возрасте до 9 лет.
В исследовании* приняли участие родители детей до 9 лет. Читают или включают сказки на ночь 88% опрошенных. 36% родителей читают каждый раз разную сказку, 9% - всегда одну и ту же, 55% периодически меняют историю. А 42% родителей сами придумывают сказки и истории и рассказывают детям.
У детей разного возраста пожелания различаются: дети до 5 лет чаще просят читать сказки и истории про дружбу, причем они хотят видеть главными героями сказочных существ, волшебных персонажей или зверей. Ребенок от 6 лет предпочитает самостоятельно выбирать книги для чтения - как правило, это истории про приключения, в которых главный герой — человек без магических способностей.
Но в целом только 18% всех опрошенных родителей, или примерно каждый пятый, отметили, что ребенок отдает предпочтения человеку как главному герою книжки.
Наиболее востребованными оказались сказки: русские народные и традиционные, сюжеты которых переходят из поколения в поколение. Например, «Терем-теремок» и «Колобок» читают 79%. Сказки народов мира, такие как «Красная шапочка» и «Золушка», выбирают 69%, а произведения советских писателей, к примеру «Приключения Незнайки» и «Крокодил Гена и его друзья», — 50% респондентов.
Произведения зарубежных авторов XIX-XX века, такие как «Алиса в Стране чудес» и «Дюймовочка», выбирают 34% опрошенных родителей.
28% детей предпочитают сказки современных российских авторов. Такие произведения можно найти среди Originals, которые выпускает редакция Строк: «Приключения необыкновенных принцесс», «Баба Яга на Новый год», «Мышонок Усик», «Скарабей сердца», «Проклятие крокодила».
Главной причиной выбора сказки ребенку являются иллюстрации (38%), на втором месте родители называют сказки, которые сами читали в детстве (37%), на третьем — классические сказки, которые, по мнению родителей, должен знать каждый (34%).
Главным фактором в выборе аудиокниги для респондентов являлось желание самого ребенка послушать конкретную историю (17%).
«Сегодня современные цифровые решения вошли во все сферы, в том числе литературу, воспитание и образование. По сути, это радиотеатр, который родители слушали в детстве по радио или на пластинках. Сейчас огромное количество самых разных произведений можно слушать в формате аудиокниг или читать вместе. Также хочу напомнить, что множество произведений из школьных список на лето также можно найти в «Строках» - за оставшиеся недели до начала учебного года еще реально успеть прочитать или прослушать все, что было задано», - рассказал директор МТС в Рязанской области Александр Ляк.
* Методология: количественное исследование на основе опроса МТС, в котором в опросе участвовали 466 родителей детей в возрасте до 9 лет.
