Образовательные учреждения Рязани сольются юридически
В следующем учебном году несколько образовательных учреждений города Рязани будут объединены в одно юридическое лицо вместо двух, как раньше. Слиянию подвергнутся школы №19 и №25, попарно объединятся 6 мелких и 6 средних детских садов: №15 и №20, №19 и №69, №18 и №48, №46 и №80, №104 и №83, №11 и №105. Также школа №29 будет объединена с детским садом №44 (оба учреждения находятся в Борках).
Об этом сообщила 5 июня на пресс-конференции заместитель главы администрации города Рязани Лариса Крохалёва. Она отметила, что слиянию подвергаются небольшие детские сады, в которые работают 2-3 группы с более крупными садами примерно по 6 групп.
— На сегодняшний день финансирование идёт следом за ребёнком. Образовательные организации не в состоянии продержаться на том финансировании, какое есть. Если в детском саду две группы, то это 40 детей. Это фактически отсутствие средств на развитие, на стимулирование педагогов, это низкий уровень заработной платы и невозможность развивать качество образования, — пояснила Лариса Крохалёва и подчеркнула, что объединения образовательных учреждений позволят более рационально использовать те средства, которые идут за ребёнком и устранить в школах двусменность.
Детские сады, которые подпадают под объединение, останутся на прежнем месте и с детьми будут заниматься те же самые педагоги, у которых зарплата после слияния должна увеличится на 2-3 тысячи рублей. Однако сокращениям подвергнется управленческий аппарат детских садов и работники бухгалтерии — все они, по словам Ларисы Крохалёвой, будут трудоустроены.
Об этом сообщила 5 июня на пресс-конференции заместитель главы администрации города Рязани Лариса Крохалёва. Она отметила, что слиянию подвергаются небольшие детские сады, в которые работают 2-3 группы с более крупными садами примерно по 6 групп.
— На сегодняшний день финансирование идёт следом за ребёнком. Образовательные организации не в состоянии продержаться на том финансировании, какое есть. Если в детском саду две группы, то это 40 детей. Это фактически отсутствие средств на развитие, на стимулирование педагогов, это низкий уровень заработной платы и невозможность развивать качество образования, — пояснила Лариса Крохалёва и подчеркнула, что объединения образовательных учреждений позволят более рационально использовать те средства, которые идут за ребёнком и устранить в школах двусменность.
Детские сады, которые подпадают под объединение, останутся на прежнем месте и с детьми будут заниматься те же самые педагоги, у которых зарплата после слияния должна увеличится на 2-3 тысячи рублей. Однако сокращениям подвергнется управленческий аппарат детских садов и работники бухгалтерии — все они, по словам Ларисы Крохалёвой, будут трудоустроены.
