Кривая отказов от приёмных детей в Рязани продолжает расти
За первые 6 месяцев этого года в регионе усыновили 20 детей. За это же время от 12 приёмных детей отказались их новые родители. Как сообщили в министерстве образования области, 8 «отказников» вернули в специализированные учреждения для детей-сирот. И только четверых удалось устроить в другие приёмные семьи...
Проблема «вторичного» сиротства, когда от ребёнка, оставшегося без родителей, отказываются впоследствии и в новой семье, для нашего региона далеко не нонсенс. Так, в прошлом году в области усыновили 46 детей, отказались — от 18. Чиновники признают: благополучному семейному устройству детей-сирот нередко мешают сложная адаптация ребёнка к новым условиям проживания, конфликты с новыми членами семьи. Среди других распространённых причин отказов от приёмных детей — проблемы с их здоровьем, в том числе и психическим.
Родительская наука
Но нередко люди оказываются попросту не готовы быть родителями для чужого ребёнка.
— Мне известна история одной супружеской пары, и мужу и жене было около 50, — рассказывает председатель региональной общественной организации, «Ассоциация приёмных родителей» Юрий Змейков. — Супруги взяли на воспитание годовалую девочку из детского дома. А когда малышке исполнилось 5 лет — вернули её органам опеки. И знаете, что они заявили в своё оправдание? Мол, мы не думали, что она станет бегать по квартире и прыгать со шкафа...
Казалось бы, безусловная истина: идеальных детей, которые будут на 100% соответствовать нашим ожиданиям, — не бывает! Но вот парадокс: то, что, даже скрепя сердце, могли бы простить своему ребёнку, почему-то отказываются прощать приёмному сыну или дочке...
Не первый год во всех муниципальных образованиях области при органах опеки и попечительства работают школы приёмных родителей. Действуют центры подготовки, поддержки и сопровождения замещающих семей. Будущим вторым мамам и папам квалифицированные педагоги и психологи разъясняют, как правильно вести себя с приёмными детьми, рассматривают типичные ошибки при воспитании, но... Кривая отказов продолжает расти.
— Воспитать приёмного ребёнка — очень непросто, — высказывает мнение председатель рязанского «Союза многодетных семей» Татьяна Кулаева. — Нередко такие дети попадают в приёмные семьи из неблагополучной среды, играют свою роль и наследственные факторы. Бывает так, что и сами дети буквально проверяют новых родителей «на вшивость»: бросят ли меня опять? Но все трудности можно преодолеть. Даже в самых сложных ситуациях можно, в крайнем случае, на какое-то время отдохнуть друг от друга, к примеру, отправить ребёнка в летний загородный лагерь. И нужно обязательно набираться опыта, учиться преодолевать трудности у других приёмных семей...
Нужно учиться терпению?
Одна из таких семей, у которой можно было бы поучиться многому, живёт в селе Строевское Путятинского района. В семье Елены и Виктора Семенских — трое своих детей и десять (!) приёмных. Первого ребёнка они взяли на воспитание ещё в 1992 году: родная мать соседского мальчишки-школьника продала дом и укатила с ухажёром в неизвестном направлении... Так 13-летний парнишка оказался в семье Семенских. Через три года умерли родители ещё одного сельского мальчишки. И он сам, зная, что в доме по соседству растят чужого ребёнка, пришёл к Елене и Виктору и попросился в семью... Вслед за мальчиками — Юрой и Олегом, появились в семье и приёмные дочки — Маша, Галя, Полина, Оля, Лиля... Нынче некоторые из приёмных детей Елены и Виктора уже выросли и обзавелись собственными семьями.
— Временами бывал очень трудно и больно, — вспоминает Елена Дмитриевна. — Пришлось нам столкнуться и с враньём, и с воровством. Нужно было много беседовать, убеждать, подсказывать, исправлять... Я благодарна своему мужу, который приучал и продолжает приучать наших детей к труду. Пусть даже у него забить гвоздь и быстрее выйдет, но главное-то — научить ребёнка работать. Детдомовские ребята нередко считают, что их обязаны одеть, накормить, и чтобы привить им трудолюбие, требуется время. А родителям, прежде всего, нужно учиться терпению...
Мнение власти
Министр образования Рязанской области Елена Буняшина:
— В нашей области каждый случай отказа замещающего родителя от воспитания ребёнка-сироты является предметом особого разбирательства. Специалисты органа опеки и попечительства проводят профилактическую работу: встречаются с родителями, беседуют с ребёнком, ставят семью на учёт, проводят внеплановые проверки условий проживания семьи. В случае необходимости привлекают к работе с семьей психологов, социальных и медицинских работников. Помогают ребёнку пройти обследование психолого-медико-педагогической комиссии с целью определения его уровня развития и образования. Если отказа от воспитания ребенка не удаётся избежать, специалисты органа опеки и попечительства стараются устроить его на воспитание в другую замещающую семью.
Как помогают приёмным родителям? (по состоянию на 2014 год)
На федеральном уровне
13471,99 рублей — единовременное пособие при передаче ребёнка на семейное воспитание;
105 тысяч рублей — единовременное пособие при усыновлении ребёнка-инвалида, ребёнка в возрасте старше 7 лет, а также братьев и сестёр одновременно.
На региональном уровне
7046 рублей — ежемесячное пособие на содержание подопечных детей дошкольного возраста в семьях опекунов и приёмных родителей;
8455 рублей — ежемесячное пособие на содержание подопечных детей школьного возраста в семьях опекунов и приёмных родителей;
3126 рублей — ежемесячное вознаграждение за воспитание каждого приёмного ребёнка;
3751 рублей — ежемесячное вознаграждение за воспитание каждого приёмного ребёнка-инвалида или ребёнка в возрасте до 3 лет;
1563 рублей — ежегодная выплата на приобретение приёмным детям игрушек, книг, учебников, канцелярских товаров (на каждого приёмного ребёнка);
3126 рублей — ежегодная выплата на организацию отдыха приёмной семьи (на каждого приёмного ребёнка);
2000 рублей — ежегодная выплата на приобретение школьных принадлежностей многодетным семьям, воспитывающим трёх и более детей, в том числе усыновлённых, обучающихся в общеобразовательных учреждениях;
55387,50 рублей — региональный материнский капитал, предоставляемый многодетным семьям, воспитывающим как родных, так и усыновлённых детей, в целях улучшения жилищных условий.
Помимо материальных выплат для семей, воспитывающих 3 и более детей, в том числе усыновлённых, предусмотрены следующие меры социальной поддержки (данные предоставлены министерством образования Рязанской области):
— льготы по оплате жилищно-коммунальных услуг;
— бесплатная выдача лекарств, приобретаемых по рецептам врачей, для детей в возрасте до 6 лет;
— ежемесячные денежные выплаты за содержание ребёнка в дошкольном учреждении;
— право первой очереди при предоставлении путёвок в оздоровительные лагеря и санатории;
— бесплатное питание (завтраки и обеды) для учащихся общеобразовательных и профессиональных учебных заведений;
— бесплатное посещение областных государственных музеев и некоммерческих выставок (не чаще одного раза в месяц).
Александр Абрамов, Тамара Бутина
Проблема «вторичного» сиротства, когда от ребёнка, оставшегося без родителей, отказываются впоследствии и в новой семье, для нашего региона далеко не нонсенс. Так, в прошлом году в области усыновили 46 детей, отказались — от 18. Чиновники признают: благополучному семейному устройству детей-сирот нередко мешают сложная адаптация ребёнка к новым условиям проживания, конфликты с новыми членами семьи. Среди других распространённых причин отказов от приёмных детей — проблемы с их здоровьем, в том числе и психическим.
Родительская наука
Но нередко люди оказываются попросту не готовы быть родителями для чужого ребёнка.
— Мне известна история одной супружеской пары, и мужу и жене было около 50, — рассказывает председатель региональной общественной организации, «Ассоциация приёмных родителей» Юрий Змейков. — Супруги взяли на воспитание годовалую девочку из детского дома. А когда малышке исполнилось 5 лет — вернули её органам опеки. И знаете, что они заявили в своё оправдание? Мол, мы не думали, что она станет бегать по квартире и прыгать со шкафа...
Казалось бы, безусловная истина: идеальных детей, которые будут на 100% соответствовать нашим ожиданиям, — не бывает! Но вот парадокс: то, что, даже скрепя сердце, могли бы простить своему ребёнку, почему-то отказываются прощать приёмному сыну или дочке...
Не первый год во всех муниципальных образованиях области при органах опеки и попечительства работают школы приёмных родителей. Действуют центры подготовки, поддержки и сопровождения замещающих семей. Будущим вторым мамам и папам квалифицированные педагоги и психологи разъясняют, как правильно вести себя с приёмными детьми, рассматривают типичные ошибки при воспитании, но... Кривая отказов продолжает расти.
— Воспитать приёмного ребёнка — очень непросто, — высказывает мнение председатель рязанского «Союза многодетных семей» Татьяна Кулаева. — Нередко такие дети попадают в приёмные семьи из неблагополучной среды, играют свою роль и наследственные факторы. Бывает так, что и сами дети буквально проверяют новых родителей «на вшивость»: бросят ли меня опять? Но все трудности можно преодолеть. Даже в самых сложных ситуациях можно, в крайнем случае, на какое-то время отдохнуть друг от друга, к примеру, отправить ребёнка в летний загородный лагерь. И нужно обязательно набираться опыта, учиться преодолевать трудности у других приёмных семей...
Нужно учиться терпению?
Одна из таких семей, у которой можно было бы поучиться многому, живёт в селе Строевское Путятинского района. В семье Елены и Виктора Семенских — трое своих детей и десять (!) приёмных. Первого ребёнка они взяли на воспитание ещё в 1992 году: родная мать соседского мальчишки-школьника продала дом и укатила с ухажёром в неизвестном направлении... Так 13-летний парнишка оказался в семье Семенских. Через три года умерли родители ещё одного сельского мальчишки. И он сам, зная, что в доме по соседству растят чужого ребёнка, пришёл к Елене и Виктору и попросился в семью... Вслед за мальчиками — Юрой и Олегом, появились в семье и приёмные дочки — Маша, Галя, Полина, Оля, Лиля... Нынче некоторые из приёмных детей Елены и Виктора уже выросли и обзавелись собственными семьями.
— Временами бывал очень трудно и больно, — вспоминает Елена Дмитриевна. — Пришлось нам столкнуться и с враньём, и с воровством. Нужно было много беседовать, убеждать, подсказывать, исправлять... Я благодарна своему мужу, который приучал и продолжает приучать наших детей к труду. Пусть даже у него забить гвоздь и быстрее выйдет, но главное-то — научить ребёнка работать. Детдомовские ребята нередко считают, что их обязаны одеть, накормить, и чтобы привить им трудолюбие, требуется время. А родителям, прежде всего, нужно учиться терпению...
Мнение власти
Министр образования Рязанской области Елена Буняшина:
— В нашей области каждый случай отказа замещающего родителя от воспитания ребёнка-сироты является предметом особого разбирательства. Специалисты органа опеки и попечительства проводят профилактическую работу: встречаются с родителями, беседуют с ребёнком, ставят семью на учёт, проводят внеплановые проверки условий проживания семьи. В случае необходимости привлекают к работе с семьей психологов, социальных и медицинских работников. Помогают ребёнку пройти обследование психолого-медико-педагогической комиссии с целью определения его уровня развития и образования. Если отказа от воспитания ребенка не удаётся избежать, специалисты органа опеки и попечительства стараются устроить его на воспитание в другую замещающую семью.
Как помогают приёмным родителям? (по состоянию на 2014 год)
На федеральном уровне
13471,99 рублей — единовременное пособие при передаче ребёнка на семейное воспитание;
105 тысяч рублей — единовременное пособие при усыновлении ребёнка-инвалида, ребёнка в возрасте старше 7 лет, а также братьев и сестёр одновременно.
На региональном уровне
7046 рублей — ежемесячное пособие на содержание подопечных детей дошкольного возраста в семьях опекунов и приёмных родителей;
8455 рублей — ежемесячное пособие на содержание подопечных детей школьного возраста в семьях опекунов и приёмных родителей;
3126 рублей — ежемесячное вознаграждение за воспитание каждого приёмного ребёнка;
3751 рублей — ежемесячное вознаграждение за воспитание каждого приёмного ребёнка-инвалида или ребёнка в возрасте до 3 лет;
1563 рублей — ежегодная выплата на приобретение приёмным детям игрушек, книг, учебников, канцелярских товаров (на каждого приёмного ребёнка);
3126 рублей — ежегодная выплата на организацию отдыха приёмной семьи (на каждого приёмного ребёнка);
2000 рублей — ежегодная выплата на приобретение школьных принадлежностей многодетным семьям, воспитывающим трёх и более детей, в том числе усыновлённых, обучающихся в общеобразовательных учреждениях;
55387,50 рублей — региональный материнский капитал, предоставляемый многодетным семьям, воспитывающим как родных, так и усыновлённых детей, в целях улучшения жилищных условий.
Помимо материальных выплат для семей, воспитывающих 3 и более детей, в том числе усыновлённых, предусмотрены следующие меры социальной поддержки (данные предоставлены министерством образования Рязанской области):
— льготы по оплате жилищно-коммунальных услуг;
— бесплатная выдача лекарств, приобретаемых по рецептам врачей, для детей в возрасте до 6 лет;
— ежемесячные денежные выплаты за содержание ребёнка в дошкольном учреждении;
— право первой очереди при предоставлении путёвок в оздоровительные лагеря и санатории;
— бесплатное питание (завтраки и обеды) для учащихся общеобразовательных и профессиональных учебных заведений;
— бесплатное посещение областных государственных музеев и некоммерческих выставок (не чаще одного раза в месяц).
Александр Абрамов, Тамара Бутина
