О дистанционке, прогрессе и новых полезных привычках
Мир после пандемии не будет прежним. А мы? Как будни и праздники в режиме самоизоляции меняют наши взгляды на жизнь? И меняют ли? Об этом беседуем с нашими горожанами.
Олег Каримов, кандидат технических наук, доцент:
– Пандемия заставила задуматься об отношениях между людьми, понять ценность общения и острее почувствовать, что самое важное в жизни – это близкие, друзья и единомышленники. Мы заменяем живое общение и рабочие совещания встречами через видеосвязь, но очень сложно чувствовать собеседника и следить за реакциями через небольшую картинку в телефоне или мониторе. Что касается социальной дистанции, нашим людям зачастую не хватает чувства такта, уважения к чужим границам. Поэтому меры, которые мы вынуждены сейчас соблюдать (например, не находиться чересчур близко друг к другу в очереди к кассе или банкомату, не кашлять и не чихать в лицо другим людям), должны остаться полезными привычками в будущем, когда пандемия закончится.
Диля Утегенова, психиатр:
– Чувство несвободы из-за опасности заражения угнетает и вызывает ощущение дереализации: пустые улицы, невозможность ходить друг к другу в гости... Мы как будто попали в какую-то параллельную реальность. Временами от этого бывает тоскливо. Меня очень выручает то, что я, как и прежде, работаю. Понимание того, что ты занят любимым делом, – это глобальный плюс. Мне часто звонят и пишут пациенты, которые у нас лечились, спрашивают совета и рассказывают, как у них дела. Душевные разговоры с подругами, занятия с ребёнком, поддержка близких – всё это согревает и структурирует будни. В этот непростой период я вновь и вновь убеждаюсь, что призвание, семья, друзья – те основы, на которых держится жизнь.
Андрей Лейхнер, основатель центра социальной помощи и реабилитации «Ковчег»:
– Для меня с наступлением режима самоизоляции в принципе ничего не изменилось. Мы работаем три года. Более чем 150 одиноким людям и инвалидам мы оказали физическую помощь (починить кран, помочь добраться до поликлиники и прочее), около сотни людей, оказавшихся на улице, обрели у нас временный кров и обоснованную надежду на нормальную жизнь. Есть ребята, которые посвятили себя работе в «Ковчеге», социальная помощь даёт им смысл жизни. Я сам когда-то был в трудной ситуации, знаю, как непросто из неё выбраться. Мы построили своё здание, я вижу, что «Ковчег» нужен людям, и нахожу в себе силы идти дальше.
Галина Чижова, руководитель образцового вокального ансамбля «Калёда» детской школы искусств:
– Я поняла важную вещь: дистанционное обучение не будет эффективным для наших детей и не сможет заменить живое общение с педагогами. Недопустимо, чтобы дистанционное обучение стало альтернативой школьному. Надеюсь, многие родители, перейдя фактически на самостоятельное обучение своих детей, оценили, насколько много делают учителя для школьников на уроках. Я очень благодарна родителям, которые не жалуются на сложившиеся обстоятельства, а откликаются на потребности ребёнка-школьника, активно участвуют в жизни своих детей и помогают им преодолевать учебные трудности. Я как учитель и как мама вижу, как тяжело моему ребёнку и понимаю, как нелегко моим ученикам, которые находятся по ту сторону экрана. Я перестала следить за ситуацией с коронавирусом: у меня нет ни минуты свободного времени. И я понимаю родителей, которые сейчас работают: многие из них просто физически не в состоянии помочь своему ребёнку с уроками. Как преподаватель я понимаю, что в данных условиях я не должна нагружать детей большим объёмом знаний. Главное – чтобы мы с ребятами не стояли на месте, развивались, чтобы пусть мелкими шагами, но шли вперёд.
Гузель Ишмакова, хореограф, руководитель заслуженного народного хореографического театра-студии «Солнышко»:
– В последнее время у людей к педагогам и врачам появилось беспардонное, потребительское отношение. Сегодняшние события показывают: без врачей мы не справимся. Без педагогов тоже: каждому ребёнку нужен наставник, который будет учить его тому, что не может дать семья. Знания лишними не бывают, а танцевальные занятия без тренера не эффективны. «Солнышко» проводит онлайн-тренировки бесплатно, а тематические недели, которые мы объявляем, приводят к маленьким открытиям. Дети танцуют вместе с родителями, придумывают вариации под «Лебединое озеро» и мелодии из «Бременских музыкантов». Получается очень музыкально и талантливо. Я, признаться, опасаюсь худшего сценария: в мире после коронавируса культура и искусство могут оказаться невостребованными. Но я верю, что здравый смысл возобладает. В войну, в голод и в холод воспитанницы балетных школ занимались в валенках, и никому в голову не приходило, что танец или песня не нужны. И сейчас нельзя допустить, чтобы культура и творчество были обесценены, иначе людей ждёт расчеловечивание. Наш ансамбль участвует в онлайн-конкурсах – открывайте нашу страничку в соцсетях, голосуйте за юных стерлитамакских артистов. И танцуйте с нами!
