Тамбовские кадеты учатся жить в лесу, собирать автоматы, заготавливать дрова и помогать раненым
Ребята, несмотря на дождливую и прохладную погоду, живут в палаточном лагере уже несколько дней
Тамбовские ребята - ученики кадетской школы-интерната имени Демина (напомним, школа-интернат расположена в бывшем летном училище) уже несколько дней находятся на военно-полевом выходе. Несмотря на дождливую и прохладную погоду 90 процентов учащихся живут в палаточном городке, самостоятельно ведут быт и ежедневно тренируются по 6 часов.Сотрудники ГУ МЧС по Тамбовской области оказывают несовершеннолетним инструкторско-методическую помощь.
"Я считаю, что эти навыки нужны и важны для каждого мужчины, только ежедневные занятия позволяют выполнять все четко и быстро. Лишними в жизни они точно не будут. В будущем я мечтаю стать военным летчиком. Это моя цель, я иду к ней, хочу быть полезным и нужным моей стране, служить на благо Отечества", - говорит кадет Егор.
Инструкторско-преподавательский состав также выражает слова благодарности родителям кадетов за оказанное доверие, в условиях холодной и сырой погоды они отпустили детей на мероприятие, обеспечив необходимой экипировкой.
Ведь именно в таких условиях, считают организаторы, формируются мужские волевые черты характера, приобретаются практические навыки выживания в полевых условиях, взаимодействия и выполнения совместных командных задач.
"Кадеты учатся всему: от элементарных навыков по разведению костра и организации быта в полевых условиях в любых погодных реалиях до ориентирования в лесу, поиску пропавших людей, надеванию и использованию средств индивидуальной защиты, преодолению туристической полосы, сборке-разборке автоматов, а также транспортировке и первой медицинской помощи пострадавшим", - сообщает ГУ МЧС по Тамбовской области.
Организаторы военно-полевого сбора отмечают, что кадеты принимают участие в полевой жизни с большим удовольствием, учатся жить в большом коллективе и вести совместное хозяйство: заготавливают дрова, охраняют лагерь, готовят еду, убирают территорию.
