Ржев может стать центром дистанционного обучения для северо-западных муниципалитетов Тверской области
Об этом шла речь не встрече директора Центра стратегического инновационного развития высшей школы Тверского госуниверситета Андрея Белоцерковского с главами поселений Ржевского района и представителями общественности города. Аудитория ждала встречи с неподдельным интересом. С уважаемым профессором ржевитяне заочно знакомы давно: Андрей Белоцерковский известен в регионе и как бывший ректор ТвГУ, и как бывший зампред областного правительства. Андрей Владленович начал свою речь с вопроса о том, что может изменить жизнь к лучшему. По его словам, — это достойное образование, которое «поможет конкретному человеку, региону, да и государству в целом всегда принять правильное решение». «Сегодня мы можем заглянуть нашему будущему в глаза в лице наших школьников и студентов, — отметил профессор. — Получив образование, человек становится более счастливым, а, значит, и вся страна». Андрей Белоцерковский озвучил интересную статистику: оказывается, люди, получившие высшее образование, живут, в среднем, на 10 лет дольше. И ТвГУ готов таким образом «продлить жизнь» жителям Ржева и района. Прежде всего, за счет дистанционного обучения. Предполагается, что профильные курсы и обучающие программы будут формироваться с привлечением местных предприятий, которые особенно заинтересованы в квалифицированных специалистах. Таким образом, Ржев вполне сможет претендовать на статус центра дистанционного обучения, где высшее образование смогут получить не только жители города и района, но и их соседи из близлежащих муниципальных образований. Разумеется, исключительно обучением «на удаленке» дело не закончится: в учебный план будут включены и личные встречи с преподавателями Тверского государственного университета для консультаций и закрепления полученных знаний.Также на встрече была затронута тема так называемыхраспределений. Как известно, в советские годы выпускников вузов государствонаправляло на конкретные рабочие места. Частично предлагается возродить этупрактику относительно студентов, получающих образование за счет областногобюджета. Обсуждается идея «закрепления» таких выпускников за конкретнымипредприятиями по усмотрению региональных властей. Это, с одной стороны, помоглобы молодым специалистам с трудоустройством и получением первогопрофессионального опыта, а с другой — решило бы проблему дефицита кадров встратегически важных отраслях и сферах.
