Студенты Тверского ГМУ получают медицинское образование в 3D
Для изучения анатомии в Тверском государственном медицинском университете используют интерактивный анатомический стол «Пирогов».
Преподаватели морфологических дисциплин (анатомия, гистология, патанатомия) Тверского государственного медицинского университета стремятся внедрять новые цифровые технологии для повышения качества знаний и развития профессиональных компетенций у будущих специалистов. Инновацией в сфере обучения студентов тонкостям анатомии и физиологии стал интерактивный анатомический стол «Пирогов». Он позволяет со всех ракурсов изучать системы и органы человеческого тела – как здоровые, так и поражённые разнообразными патологиями. Интерактивный анатомический стол «Пирогов» – это российский продукт, предназначенный прежде всего для изучения анатомии, топографической анатомии и патологической анатомии. В его встроенной базе данных имеется более 4000 3D-моделей с натуральными цветами, правильной формой и в целом очень естественным и приближённым к реальности видом. Поэтому, интерактивный анатомический атлас-стол стал настоящей инновацией среди обучающих технологий. Одна из главных особенностей анатомического стола нового поколения – четыре уникальных режима работы. Каждый из них обладает собственным набором незаменимых функций и позволяет ознакомиться с анатомией человека с новых сторон. Переключаться между режимами можно в любой момент – достаточно нажать на соответствующую кнопку на интерактивном экране. Режим «Просмотр» можно назвать основным в работе с анатомическим столом. Он позволяет рассматривать 3D-модели человеческого тела на разных уровнях, слоях и степенях детализации. Именно в режиме просмотра можно изучить все модели атласа на русском и английском языках (включая названия по латыни). Среди них можно найти мельчайшие внутриорганные структуры, отдельные кости и сосуды, связочный аппарат и так далее. Каждый объект разделён на более 10 плоскостей, каждую из которых можно изучать. Второй режим позволяет сравнивать: парные органы, один и тот же орган в разных состояниях, органы мужчины и женщины. Всего программа способна имитировать более 100 патологий разной тяжести и стадий развития. Помимо 3D-моделей, они представлены в виде снимков многих органов и частей тела в нормальном и поражённом различными болезнями состояниях. В базу данных можно загружать пользовательские снимки и сканы. Третий режим стола – «Диагностика». Он позволяет просматривать результаты УЗИ, КТ и МРТ для выбранного пользователем участка организма. Диагностическая информация для программы предоставлена официальным Министерством здравоохранения Российской Федерации, что обеспечивает высокую точность полученных результатов. Четвёртый и последний режим атласа – проверка знаний учеников. Как видно из названия, он нужен для оценки умений и подготовки студента. В программу предустановлено несколько тестов по курсу «Топографическая анатомия», но обычно преподаватели создают свои экзаменационные тесты с учётом пройденного материала. Анатомический стол «Пирогов» – это не только простой инструмент для исследований в области анатомии и медицины, но и технологическое достижение, которое способно помочь в борьбе с различными заболеваниями. Необходимость его использования в медицине и хирургии очевидна – это безусловный медицинский стандарт, который помогает сохранять жизни пациентов всего мира. Интерактивный анатомический стол «Пирогов» и цифровой атлас используются кафедрами Тверского ГМУ в ходе занятий со студентами всех специальностей с 2020 года. Комплекс доказал свою эффективность и полезность, что особенно нужно и важно при нынешнем дефиците анатомического материала. Стол особенно нужен для занятий с иностранными студентами, так как объяснять материал, показывая им на виртуальной анатомической модели, удобнее и эффективнее, чем просто объяснять. Активно стол «Пирогов» используется студентами в кружке СНО, при подготовке различных докладов и сообщений, а также контроль исходных знаний в области анатомии у пришедших на обучение ординаторов в том объёме, который им будет необходим для дальнейшего обучения по специальности – уже с пациентами. Регулярное использование в качестве практического и демонстрационного оборудования в плановом изучении специальных тем по судебной медицине, патологической анатомии, топографической анатомии и оперативной хирургии, оториноларингологии и челюстно-лицевой хирургии.
