На педконференции в Цхинвале обсудили качество образования и профориентацию детей
Профориентацию учащихся школ и детских садов обсудили на городской августовской педагогической конференции, прошедшей в среду в Цхинвале.
Мероприятие в здании городского дома культуры (Совпроф) собрало работников дошкольных и школьных образовательных учреждений, подведомственных управлению образования столичной мэрии.
Конференцию посетили руководство министерства образования и представители профильных ведомств республики.
Первой с докладом выступила начальник управления образования администрации Цхинвала Татьяна Бязрова.
Она рассказала о проделанной управлением работе за минувший год. Также на конференции выступили директора и завучи школ, детских садов, которые рассказали о профориентационной работе во вверенных им учреждениях, начальник городской инспекции по делам несовершеннолетних Лали Гатаева и глава родительского комитета цхинвальской школы №2 Юрий Бетеев.
Мэр Цхинвала Ромео Хугаев поблагодарил педагогов за их труд, поздравил с наступающим учебным годом и призвал в дальнейшем вкладывать еще больше усилий в работу с детьми.
Министр образования и науки Аслан Лолаев призвал продолжить работу по резолюции, принятой на прошлой конференции и усилить деятельность по профориентации.
«Прошу сделать акцент на учащихся старших классов по направлению трудовой деятельности. Мы должны довести до них информацию о том, что работая, к примеру, электриком, они смогут зарабатывать в пять раз больше, чем главный специалист в любом ведомстве», - сказал он.
По итогам педагогической конференции была принята резолюция, в которой учебно-воспитательному процессу в образовательных учреждениях дали удовлетворительную оценку.
Была отмечена необходимость повышения качества учебно-воспитательного процесса. Для достижения этой цели были обозначены такие факторы, как улучшение преподавания естественно-математических дисциплин, внедрение новых технологий, обеспечение доступа к интернету, развитие талантов детей, решение проблемы нехватки учителей естественнонаучных предметов – химиков, физиков, математиков и географов.
