В Волгоградском институте бизнеса школьников научили финансовому серфингу

Волгоградский институт бизнеса продолжает проведение серии мастер-классов с целью организации профориентационной работы для школьников. В этот раз, ученикам рассказали о финансовом серфинге, как заработать на финансовой бирже и какие знания нужно для этого иметь. Оказалось, что все это не так просто, и прежде чем вкладывать деньги, нужно их распланировать.

Ольга Изюмова, директор Экономической клиники Волгоградского института бизнеса, заведующая кафедрой финансово-экономических дисциплин ВИБ: «Совсем скоро они выйдут во взрослую жизнь и будут вынуждены заниматься планированием, как своего личного бюджета, так и принимать ответственные решения для поднятия экономики города, региона. Сегодня, школьники могли рассмотреть свою семью, как корпорацию, которая тоже имеет свои личные доходы и вынуждена нести необходимые расходы. Ребята узнали, что такое инвестиции, почувствовали себя в качестве аналитиков и занялись планированием бюджета своей личной корпорации».

Школьников разбили на группы, каждая из которых представляла модель семьи. Задача на первый взгляд не сложная: распределить семейный бюджет таким образом, чтобы учесть все расходы, и по возможности скопить сбережения. Оказалось, что далеко не все владеют необходимыми навыками планирования личных средств и многие допустили ошибки. Но ведь самое главное, что они начали этому учиться.

Дарья Серова, школьница: «Это конечно пригодится. Очень здорово знать все заранее, распланировать все. Вполне возможно, что останутся еще средства и их тоже можно будет потом потратить».

Денис Овдиенко, школьник: «Это поможет. Когда сам попадаешь в такую ситуацию, понимаешь, что к чему. Я научился распределению доходов, как находиться в бирже».

Анастасия Пустовалова, школьница: «Мне понравилось очень, это определенный опыт. Когда идешь в первый раз, боишься неизвестности, а тут уже не страшно идти куда-то дальше».

Управлять личными средствами должны уметь все, и неважно, какую профессию выберут ребята. Хотя именно такая практика, помогает определиться. Ведь если получается успешно планировать и распределять свои доходы и расходы, то почему бы не попробовать управлять бюджетом покрупнее?

Эльза Хоменко, преподаватель иностранного языка: «У нас класс, вообще, право-экономический. Я уверена, что многим детям сегодняшнее мероприятие помогло определиться, куда они хотят поступать. Еще не все в классе определились со своим выбором, и я думаю, ребята, поучаствовав в мастер-классе, сделают свой правильный выбор. Мы обязательно придем сюда на день открытых дверей и ребята определятся уже точно».