Ветераны провели «Пионерскую поверку» с пятиклассниками школы № 8 в онлайн режиме
Так называется совместный проект ветеранов комсомола и детской библиотеки (ул. Островского, 22).
Председатель первичной
организации Нина Буланькова, инициатор «Пионерской , рассказала детям об
истории создания пионерской организации в нашей стране. Отметила, что первыми
пионерами в Выксе стали Вениамин Личнов, Зинаида Брюнчугина, Анна Парунова,
Анна Проклова, Марина Нехаева, Алексей Обшалов. Впоследствии они были вожатыми
в школах.
Нина Васильевна заострила
внимание на символах детской организации: пионерском знамени, флаге, галстуке,
значке, горне и барабане.
Торжественным и волнительным был
день приёма в пионеры. Этот день и клятва, произносимая перед лицом своих
товарищей, до сих пор помнится нам, взрослым. Пионеры обязывались любить и
беречь свою Родину. И их клятва особо проявилась в годы Великой Отечественной
войны. Как подчеркнула в своём выступлении председатель первичной организации
ветеранов образования Антонина Васенина, сегодняшние дети могут знать о
подвигах пионеров из книг и фильмов. Она, около 40 лет проработавшая в школьной
библиотеке, подробно, с эмоциональным подъёмом рассказала о воевавших в
партизанских отрядах Зине Портновой, Лёне Голикове, Марате Казее, Вале Котике,
Борисе Царикове, их отваге и бесстрашии. Каждому из них посмертно было
присвоено звание Героя Советского Союза.
Большую роль в становлении
15-16-летних мальчишек сыграла Соловецкая школа юнг. В ней прошли обучение 29
выксунцев. В их числе был отец бывшей пионерской вожатой Натальи Обыдённовой
Владимир Туманов. Трагически сложилась судьба выпускника школы юнг Саши
Чаулина, выполнявшего задание Родины в тылу врага. За свой подвиг он был
посмертно награждён орденом Отечественной войны I степени. Именем Саши Чаулина
названа одна из улиц Выксы.
Всем пионерским дружинам,
вспоминает Наталья Обыдённова, присваивали имена героев. Дети старались быть
похожими на них. Работа по патриотическому воспитанию молодого поколения
находилась в то время на самом высоком уровне.
