АГИКИ провел выездные образовательные курсы для школьников в Оленекском районе
Выезд состоялся 18-25 ноября в рамках плана работы Малой академии креативных индустрий
Преподаватели Арктического государственного института культуры и искусств завершили экспедицию в Оленекский район, в ходе которой были проведены три образовательных курса, направленных на развитие творческих навыков местных школьников из сел Оленек и Харыялах. Выезд состоялся 18-25 ноября в рамках плана работы Малой академии креативных индустрий. Об этом сообщает пресс-служба вуза.
Так, один из курсов был посвящен основам кинопроизводства. В рамках него учащиеся сняли свой фильм – написали сценарий, наложили звук, сделали монтаж, научились правильно использовать камеру.
«Этот курс очень сильно заинтересовал детей. Он был одним из самых сложных, потому что такой базы у ребят в принципе не было. Именно по пониманию того, что такое кино и как оно делается. В дальнейшем они захотели сами развивать направление. Уже готовятся к Новому году снять небольшой фильм, связанный с новогодними праздниками», — рассказала завкафедрой библиотечно-информационной деятельности и гуманитарных дисциплин АГИКИ Мария Андреева.
Второй курс был посвящен пространственному дизайну. Школьники изучили основы проектирования с использованием специального программного обеспечения. Этот курс привлек тех, кто заинтересован в дальнейшем обучении в области дизайна, при этом часть участников уже обладали знаниями в области 3D-моделирования.
Третье образовательное мероприятие было сфокусировано на разработке социальных проектов «Пишем проект и получаем грант!». В ходе обучения 15 школьников 9-11 классов Оленёкской СОШ и Харыялахской СОШ разделились на три команды и разработали три проекта на основе выбранных социальных проблем. Все проекты были представлены на итоговом мероприятии курса, где школьники презентовали свои идеи перед учащимися школы, учителями и специалистами районного управления образования.
Разработанные школьниками проекты касались вопросов экологической безопасности, кибербезопасности детей, вовлечения подростков в изучение эвенкийской культуры. Все работы получили рекомендации для дальнейшего развития и потенциального привлечения финансирования через гранты. Для достижения целей курса использовались различные методики обучения, способствующие усвоению материала и развитию практических навыков: проектное обучение, групповая работа, участники выполняли практические задания, использовались мозговой штурм и другие методики для генерации идей и поиска нестандартных решений.
Кроме того, экспедиция также позволила познакомить местных жителей с возможностями Арктического государственного института культуры и искусств, в том числе рассказать о новых направлениях обучения. Также в рамках выезда состоялась встреча с местными работниками культуры.
