В Якутске почти половина старшеклассников выполняет «домашку» с помощью ИИ
Некоторые учителя отмечают, что их усилия в основном сосредоточены на наказаниях для тех, кто просто списывает с нейросетей
В Якутске почти половина старшеклассников использует искусственный интеллект для выполнения домашних заданий, согласно исследованию, проведенному сервисом SuperJob.
Опрос охватил родителей школьников и учителей из Якутска и показал, что искусственный интеллект активно проникает в сферу образования. Родители отмечают, что их дети часто обращаются к ИИ для выполнения домашних заданий. Например, 23% родителей учеников 5—6 классов уверены, что их дети используют ИИ для решения задач. Среди родителей учащихся 7—9 классов каждый третий знает о таком подходе, а среди старшеклассников почти половина родителей осведомлена о применении нейросетей.
Как относятся к этому учителя?
14% педагогов сообщают, что регулярно сталкиваются с работами, выполненными с помощью ИИ, и пытаются противодействовать этому. Они утверждают, что выявить такие задания несложно, задавая уточняющие вопросы или предлагая решить похожие задачи на уроке.
При решении математических задач ИИ иногда предлагает алгоритмы, которые не изучались в школе. Некоторые учителя отмечают, что их усилия в основном сосредоточены на наказаниях для тех, кто просто списывает с нейросетей и не пытается разобраться в материале.
В то же время, есть преподаватели, которые обучают детей правильному использованию ИИ, например, для поиска информации или составления плана работы. 29% учителей пока не знают, как предотвратить бездумное использование ИИ при выполнении домашних заданий, а 31% еще не сталкивались с такими случаями.
