570 зеленодольских выпускников написали итоговое сочинение
Когда-то сочинение было одним из главных экзаменов по окончании школы. Затем его заменили тестовые задания, которые, по мнению филологов, отучают учеников читать, рассуждать, формулировать мысли. Мнения учли, и второй год в декабре выпускники пишут сочинение, за которое надо получить «зачёт», что станет допуском к сдаче ЕГЭ.
На творческую работу отводилось 3 часа 55 минут. Дети с ограниченными возможностями могли выбрать изложение, им время продлили ещё на полтора часа. Таких в Зеленодольском районе было четверо.
Основные направления тем , которые надо будет раскрыть в 2015-2016 году, были известны ещё в сентябре. Это – «Время», «Дом», «Любовь», «Путь», «Год литературы». А подтему школьники узнали только на экзамене. В зависимости от часового пояса они были разные.
Татарстанцам предложили порассуждать и ответить на следующие вопросы: когда хочется остановить мгновенье; что дом может рассказать о своём хозяине; какие качества раскрывает в человеке любовь; согласны ли вы с мыслью, что жизненный путь – это постоянный выбор; чтение литературного произведения – труд или отдых.
Выпускница лицея №9 Юлия Дубровина выбрала третью тему. Сочинение оригинально, потому что написала она его в форме письма к другу.
– Мы учились сочинению, начиная с пятого класса, за что спасибо моему педагогу Татьяне Гайфуллиной. Пришлось много перечитать художественной литературы –
отечественной и мировой. Потому сочинение в форме письма, что существует реальный человек, взгляд на любовь у которого несколько отличается от моего. Я просто пыталась донести свою позицию на примерах русской классики – «Война и мир» Толстого, «Преступление и наказание» Достоевского.
– Рада, что в школу вернули творческие работы. Те шаблонные сочинения, которые писали в рамках ЕГЭ, не позволяли ученику раскрыть свой литературный потенциал, – поделилась учитель русского языка и литературы лицея №9, заслуженный учитель республики Татьяна Гайфуллина. – Задания этого года были непростые, но мои ученики успешно справились с ними. Я довольна их умением излагать мысли, анализировать, правильно расставлять приоритеты. Они выбрали разные темы, что говорит о широте кругозора. Годы учёбы не прошли даром.
Результаты сочинений будут известны через неделю. Проверять их будут учителя других школ. Главный критерий оценки –
раскрытие темы на основе литературного произведения, также будут учитывать стилистику, логику изложения, грамотность.
Если ученик не справился с заданием и получил «неуд», у него будет шанс исправиться. На пересдачу отводят два дня – 3 февраля и 4 мая 2016 года.
Выпускников, которые с испытанием справились успешно, ждут бонусы – от 1 до 10 баллов (по решению учебного заведения) при поступлении в профильные вузы.
