Школа в эпоху коронавируса: полный гид по правилам жизни детей и учителей с 1 сентября

Директора ждут «безумно сложной» логистики, родители готовятся к поборам «на дезинфекцию», а ребенка любой чих может отправить на карантин

1 сентября учебный год в Татарстане стартует очно. Но школьная жизнь изменится до неузнаваемости: не будет общих перемен, маски станут обязательными для родителей на линейке, поваров и техничек. Единственная радость — выборы, благодаря которым на школьные избирательные участки завезут градусники и антисептики. На рециркуляторы воздуха, которые рекомендует Роспотребнадзор, денег нет, школы обращаются к родителям и спонсорам. Все подробности — в материале «БИЗНЕС Online».

КАКОВЫ ОФИЦИАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ?

Начало учебного года стремительно приближается, а у директоров школ Татарстана, как выяснил «БИЗНЕС Online», до сих пор нет четкого понимания, как будет организован очный образовательный процесс в условиях пандемии коронавируса. Точно известно, что от дистанта, по крайней мере пока, решено отказаться. Но в остальном ясности не хватает.

Даже директорам школ приходится зачастую черпать информацию из СМИ. На текущий момент в Татарстане действует целый ворох как обязательных регламентов, так и рекомендаций — от федеральных Роспотребнадзора и Минпросвещения. При этом часть полномочий по принятию решений переложена на регионы, но власти Татарстана пока четких требований школам не сформулировали. Мы структурировали многочисленные рекомендации и требования чиновников, а также вместе с учителями, родителями и директорами школ разобрали основные проблемные моменты, с которыми может столкнуться школа 1 сентября.

Пока что базовый документ для школ — санитарно-эпидемиологические требования, которые будут предъявляться к организации работы школ в условиях распространения COVID-19 — вплоть до 1 января 2021 года. (Постановление главного санитарного врача РФ от 30 июня 2020 г. N 16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.½.4.3598-20»). Эти требования носят обязательный характер.

• Запрещено проводить массовые мероприятия.
• На входе должна проводиться термометрия. Всех, у кого есть признаки инфекционных заболеваний, следует немедлено изолировать. Контактные и переболевшие COVID-19 дети допускается только при наличии справки врача.
• За каждым классом должен быть закреплен отдельный кабинет (кроме уроков физкультуры, ИЗО, труда, технологии, физики, химии).
• Непосредственно перед началом работы школы должна быть проведена уборка всех помещений с применением моющих и дезинфицирующих средств и очисткой вентиляционных решеток. В дальнейшем ежедневно — влажная уборка помещений с применением дезинфицирующих средств и обработкой всех контактных поверхностей. Не реже одного раза в неделю — генеральная уборка.
• При входе в школу, столовую, санитарные узлы и туалетные комнаты должны быть доступны кожные антисептики. В самих санузлах тоже должны быть антисептики, а также мыло.
• Нужно регулярно проветривать помещения и обеззараживать воздух с использованием оборудования. При этом проветривать рекреации и коридоры положено во время уроков, а учебных кабинетов — во время перемен.
• Сотрудники пищеблока должны работать в масках и перчатках. Мыть посуду в посудомоечных машинах следует при максимальной температуре, при мойке руками — обрабатывать дезсредствами.
• Посещение бассейнов допускается по расписанию отдельными группами.
• При перевозке детей на экскурсии автотранспортом должны быть обеспечены дезинфекция поверхностей салона, осмотр водителей с проведением термометрии, водители должны быть в масках и перчатках.

Как нам пояснили в Роспотребнадзоре по РТ, по-прежнему имеют силу и рекомендации по организации работы школ («Рекомендации по организации работы образовательных организаций в условиях сохранения рисков распространения Covid-19», утверждены 8 мая 2020 года главным санитарным врачом РФ Анной Поповой), которые были даны школам еще в конце прошлого учебного года, в преддверии проведения выпускных испытаний. Их исполнение необязательно, но желательно. Изложим здесь только те положения, которые не были продублированы в санитарных правилах:

• Исключить общение обучающихся друг с другом во время перемен и при проведении прогулок.
• По возможности сократить число обучающихся в классе.
• Исключить объединение обучающихся из разных классов в одну группу продленного дня.
• С учетом погодных условий максимально организовать пребывание детей и проведение занятий на открытом воздухе. По возможности использовать для занятий физкультурой открытую спортплощадку, а не спортзал.
• Обеспечить обработку обеденных столов до и после каждого приема пищи с использованием моющих и дезинфицирующих средств.
• Усилить контроль за тем, как дети пьют. Должна быть в наличии одноразовая посуда, а кулеры и дозаторы надо регулярно дезинфицировать.
• Усилить педагогическую работу по гигиеническому воспитанию обучающихся, воспитанников и их родителей. Контролировать соблюдение правил личной гигиены обучающимися и сотрудниками.

Но и это еще не все предложения чиновников. 12 августа Роспотребнадзор и Министерство просвещения подготовили совместное письмо, в котором речь в основном идет о возвращении дистанционного обучения в случае второй волны коронавируса. В это документе есть три основных пункта:

• В случае ухудшения эпидемиологической ситуации предусмотреть возможность дистанционного обучения.
• Рассмотреть возможность использования онлайн-обучения для проведения факультативных занятий и предметов по выбору.
• Проведение праздничных мероприятий 1 сентября организовать по классам или параллелям на открытом воздухе и масочным режимом для родителей.

Наконец, еще один пункт прямо не записан ни в требованиях, ни в рекомендациях Роспотребнадзора. Однако, как разъяснили в  Минпросвещения в ответ на запросы представителей СМИ, решение о том, должны ли будут педагоги носить во время уроков маски, будет приниматься в каждом регионе или муниципалитете отдельно, в зависимости от эпидемической ситуации. Поэтому запишем еще одну вероятную рекомендацию:

• Ношение масок учителями.

«Линейки» — только для первоклашек, температура не выше 37°С, всех больных — домой

Как уложить в прокрустово ложе столь многочисленных ограничений учебный процесс? Начнем с самого начала — с 1 сентября. «День знаний, действительно, важный праздник для тех, кто пойдёт в школу впервые. В настоящее время ведется обсуждение, каким образом организовать эти мероприятия, не нарушая требования Роспотребнадзора», — сообщили нам в пресс-службе мэрии Казани. Позиция РПН — каждая школа вправе сама принимать решение, в каком именно формате она проведет 1 сентября, лишь бы это укладывалось в оговоренные рамки.

Директор казанской школы №19 Андрей Талманов рассказал «БИЗНЕС Online», что линейку в его школе планируется проводить только для учеников 1 и 11 классов. «Мы всегда проводим так наши „линейки“, потому что у нас 200 первоклассников, и мы все просто физически не умещаемся во дворе. У нас такая традиция — первоклассники и несколько представителей 11 класса, которые передают „капсулу“, и этим ограничиваемся», — рассказал директор школы. 

«Мы готовы провести линейку и очно, и онлайн. Сценарий разработан, стихотворения детям раздали, песенки записали. Мы готовы провести и общую линейку, и по классам», — сообщила нам директор школы №10 в Казани Алсу Желтякова.

Сложности может вызвать обязательное измерение температуры у всех учеников при входе в школу. По словам Талманова, на 1600 детей в школе всего два термометра, работающих дистанционно (по одному термометру на каждом из двух входов), и кроме того, энное количество ртутных термометров. Измерить температуру всем 1600 ученикам этим ничтожным количеством, наверное, можно, но вопрос в том, сколько это займет времени. Двумя термометрами с утренним потоком детей точно не справиться, значит, в ход пойдут ртутные, но последние показывают результат в течение 5-10 минут. Значит, в фойе будет столпотворение, а это нарушение дистанции.  

Директор 10-й школы также сообщила нам, что планирует с 1 сентября открыть два входа в школу (ранее работал лишь один) и проводить термометрию тоже двумя дистанционными термометрами. «Конечно, мы работаем над тем, чтобы составить график прибытия детей в школу. Мы понимаем, что не можем всех пригласить в школу к 8 утра — будет столпотворение, поэтому будет определенный график. Мы работаем над этим», — сообщила нам Алсу Равиловна.

Замруководителя Роспотребнадзора по РТ Любовь Авдонина на одном из брифингов советовала проводить термометрию уже в классе. При этом в ее представлении в каждом кабминете должен быть как минимум один бесконтактный термометр. Почему чиновники заранее не озаботились закупкой для школ достаточного количества дистанционных термометров? Пресс-секретарь Министерства образования и науки Татарстана Алсу Мухаметова пояснила, что, к счастью, большое количество термометров и санитайзеров было закуплено для участковых избирательных комиссий, которые чаще всего открываются в школах (ближайшие выборы — 13 сентября), все эти «антиковидные» ресурсы останутся в школах, которые будут ими пользоваться по мере необходимости.

Кого будут отсеивать термометрией? Температура до 37°С считается нормальной. А вот 37,1° С и выше — повод для тревоги, считают санитарные врачи. Данные о таких учениках будут заносить в специальный журнал и в течение двух часов отправлять в Роспотребнадзор. Сами же школьники с повышенной температурой, а также другими признаками инфекционных заболеваний должны быть незамедлительно изолированы, не дожидаясь приезда кареты скорой помощи либо прибытия родителей. При этом дети должны размещаться отдельно от взрослых. По словам Талманова, в его школе в качестве «изолятора» будет использоваться медицинский кабинет. Осмотром детей будут заниматься два школьных врача, которые, видимо, и будут принимать решение — вызвать скорую, родителей или отправлять ребенка домой самостоятельно. 

Здесь стоит заметить, что разовое повышение температуры далеко не всегда свидетельствует о болезни, но если детей будут массово заворачивать домой, то им, зачастую даже здоровым, придется пропускать учебу. Родители же будут вынуждены оформлять детям бесконечные больничные. При отсутствии 20–25% учеников весь класс будут распускать по домам на 7 дней, а если такой процент детей сляжет по всей школе, то «отдыхать» пойдет все учебное заведение, заявляла Авдонина на брифинге СМИ. Все это неизбежно может привести к новым незапланированным «каникулам» и пробелам в знаниях.

Как нам пояснили в мэрии Казани, какого-то отдельного дистанционного обучения для приболевших детей никто устраивать не станет, так как «форма организации учебного процесса в школе (очная или дистанционная) устанавливается централизованно». В случае болезни ребёнок не сможет посещать уроки ни очно, ни дистанционно: он будет лечиться до полного выздоровления и только после этого — со справкой от врача — возвращаться в класс. 

Также в мэрии Казани нам сообщили, что в школах города массового тестирования учеников и учителей на коронавирус не предусмотрено. Также на данный момент нет документов, регламентирующих проведение вакцинации от коронавируса ни для детей, ни для персонала школ.

ковидное расписание: все занятия — в одном классе

Еще одной новинкой станет разбивка классного расписания по времени, чтобы разделить потоки детей. Логика понятна — чтобы дети не собирались в большом количестве в раздевалках, коридорах, столовой и прочих местах общего пользования. «Ничего невозможного нет, просто надо приложить некоторые усилия, чтобы правильно проработать логистику, в том числе разведение потоков. В этой части мы предлагаем разное начало учебного дня. Например, часть класса приходит к 8 утра, другая — к 8:15 и так далее», — предложила Авдонина один из вариантов работы. 

Исполнимы ли эти требования на деле? Отдельное расписание для каждого класса может погрузить в хаос всю школу, считает мама ученицы казанской гимназии № 9, с которой мы побеседовали. «Пока один класс учится, другой кричит и топает в коридоре, всячески срывая учебный процесс», — рисует  перспективу наша собеседница. Директора при этом настроены более оптимистично. Талманов уверен, что покричать и побегать дети смогут, например, на уроках физкультуры, а на переменах учителя смогут сдержать буйство своих учеников. Желтякова также не боится, что «переменники» своим шумом станут срывать уроки, но говорит, что решение на этот счет в школе будут принимать по мере обнаружения проблем. «Мы с марта, когда информация менялась по нескольку раз в день, научились жить сегодняшним днем, быть очень гибкими, принимать решения очень быстро. Некоторые моменты мы апробируем, посмотрим, сделаем выводы и будем исправлять непосредственно во время учебного процесса. Готовых ответов на все вопросы пока нет», — говорит наша собеседница.

В пресс-службе мэрии Казани нам сообщили, что окончательное решение здесь будет за школой. «Каждая школа организует безопасные условия обучения исходя из имеющихся возможностей и особенностей учреждения. Например, школа может использовать несколько входных групп для прохода детей при их наличии. График уроков также зависит от количества детей, педагогов, классных кабинетов и других особенностей каждой конкретной школы», — пояснили нам.

В раздевалки и столовые школьники также будут ходить в разбивку. В мэрии Казани нам сообщили, что питаться дети должны по заранее утвержденному графику отдельными группами, «в соответствии с количеством посадочных мест и рекомендациями Роспотребнадзора». «Это могут быть плавающие перемены, динамические паузы и так далее», — говорится в ответе на наш запрос. Вопрос с раздевалками школы также будут решать самостоятельно, исходя из своих особенностей. Не исключено даже, что детям разрешат оставлять одежду в классном кабинете.

По мнению директора школы «СОлНЦе» Павла Шмакова, только часть этих рекомендаций выполнима. Например, разделить потоки школьников в столовой, по его мнению, довольно сложно, но обеспечить социальную дистанцию — чтобы дети стояли на расстоянии полуметра друг от друга — площади его школы позволяют. «Конечно, образуются очереди», — констатирует Шмаков. 

«Логистика будет безумно сложная, и это то, над чем наш коллектив сегодня усиленно работает, — соглашается Желтякова. — Думаем, размышляем с утра до вечера, а иногда мне это даже снится. Но мы сделаем все, чтобы безопасность нашим ученикам была обеспечена, это приоритет».

Еще одно условие — за каждым классом должен быть закреплен отдельный учебный кабинет, в котором дети обучаются по всем предметам, за исключением дисциплин, для которых необходимо специальное оборудование (уроков физкультуры, музыки, физики, химии). Директора школ не считают эту задачу сложновыполнимой. В начальной школе обучение уже организовано по «кабинетному» принципу, но и в старшей школе у каждого кабинета, как правило, есть свой «хозяин». Детям придется реже собирать и разбирать портфели, а вот учителям предстоит побегать по кабинетам. «Ничего — походим», — заверяют нас в школах.

Рекомендации — при хорошей погоде уроки физкультуры, природоведения, биологии и географии проводить на улице — пугает больше родительское сообщество. «Есть понимание того, что образовательный процесс строить с учетом максимальной безопасности детей, но каким образом это будет организовано, большой вопрос», — высказывает сомнения директор по развитию Национальной родительской ассоциации Марианна Шевченко. И действительно, как проводить уроки на улице в большинстве регионов, где полгода стоит зима, а 20% территории лежит за Северным полярным кругом?

Желтякова уверена, что бояться здесь ничего не стоит: «Мы включаем разум: если солнечный день, почему не выйти на уроке биологии на улицу, а если дождь и снег, то, конечно, класс останется в помещении. Я всегда за то, чтобы проводить уроки физкультуры на свежем воздухе. У нас прекрасная баскетбольная и волейбольная площадка, когда солнце и сухо — почему нельзя позаниматься на улице?» 

тотальная дезинфекция, маски — для работников столовых и уборщиц

Большой блок правил связан с проведением дезинфекции в школах. Каждый день школу должны драить с применением моющих и дезинфицирующих средств. Кроме того, еженедельно в школах будут проводить генеральную уборку.

Нагрузка на уборщиц возрастет кратно, им нужно будет научиться работать с новыми дезинфицирующими средствами и делать свою работу очень быстро, ведь из-за разбивки уроков понятие «перемена» в школах практически сотрется. К тому же влажные из-за постоянной уборки поверхности становятся травмоопасными, а у чувствительных детей может начаться аллергия на дезинфицирующие препараты. Все эти многочисленные нюансы нужно будет учесть директорам школ.

Кроме того, школы должны будут обеспечить наличие кожных антисептиков при входе в школы, в столовую. В санитарных узлах и туалетных комнатах постоянно должно лежать мыло и антисептики. От себя добавим — еще и туалетную бумагу неплохо было бы закупить (да-да, далеко не в каждой школе она есть!). На закупку товаров потребуется дополнительное финансирование. В первое время спасут дезсредства, опять-таки оставшихся на избирательных пунктах, а что дальше? Не исключено, что средства на антисептики, как это у нас водится, начнут собирать с родителей.

Желтякова говорит, что еще летом школам были выделены средства на хознужды. «Мы эти средства направили на то, чтобы пополнить запасы дезинфицирующих средств, — говорит директор. — Надо понимать, что в школах они всегда были, мы все поверхности обеззараживали, просто делали это не так часто». Дополнительного набора технического персонала в ее школе не планируется, так как существующий штат уборщиц справляется. 

«Есть рекомендация пользоваться санитайзерами, и у нас они стоят, но мы своим ученикам рекомендуем по возможности мыть руки с мылом, потому что это более эффективно, — считает Шмаков и добавляет. — Все, что говорит Роспотребнадзор — не приказ, а рекомендация». На самом деле это не так — санитарно-эпидемиологические требования обязательны к исполнению. 

Кроме того, санитарные врачи требуют проводить регулярное обеззараживание воздуха с использованием оборудования и проветривание помещений. Бактерицидные рециркуляторы стоят недешево, десятки тысяч рублей — не ляжет ли это снова плечи родителей? В Минобразования республики нам сообщили, что централизованно закупками рециркуляторов Минобраз РТ не занимался, поскольку школы являются муниципальными учреждениями, так что все обеспечение лежит на плечах администраций городов и районов. 

Между тем, в соцсетях уже стала появляться информация о сборе средств с родителей на покупку обеззараживающих приборов. Директор лицея № 35 Казани Елена Глухарева в интервью порталу «Вверх» призналась, что требования Роспотребнадзора заставляют задуматься, за счёт каких средств школы должны их реализовывать. По словам нашей собеседницы, годовая смета расходов школ на этот год закладывается в декабре предыдущего года. А запланированные бюджетные и внебюджетные средства в связи с пандемией и общей экономической ситуацией в стране были заморожены и в связи с этим не были использованы. «Изыскать дополнительные средства на выполнение новых требований весьма непросто», — объясняет Глухарева. Вместе с тем, директор не согласна считать все средства, которые родители сдают в школу, поборами. «Среди родителей находятся те, кто может и желает помочь учреждению в виде добровольного пожертвования путём перечисления денежных средств на благотворительный расчётный счёт, либо передать в дар школе конкретное оборудование», — говорит директор 35-го лицея. Она просит разделят: призывы о помощи и поборы. «Кто хочет и может — поможет! Но если не выступать с обращениями, то как об этом смогут узнать потенциальные спонсоры, благотворители, меценаты?» — задаётся она вопросом.

В пресс-службе мэрии Казани нашему изданию сообщили, что необходимые для соблюдения санитарно-эпидемиологических правил средства (бесконтактные термометры, антисептики, рециркуляторы и проч.) учреждения закупают «за счет и бюджетных и внебюджетных источников, заложенных в смете школы». «Сбор денежных средств на уборку помещений не предусмотрен», — особо подчеркнули в столичной мэрии.

Директор 10-й школы сообщила нам, что рециркуляторы им еще не предоставили, но их ждут: с каждой школы была запрошена информация о том, какое количество приборов необходимо. «Раз информацию собирали, значит, ее собирали для чего-то», — надеется Желтякова.

Наконец, новые правила вводятся для работников столовых и технического персонала, в числе которых обязательное ношение перчаток и масок, причем одноразовые маски нужно менять не раз в неделю и даже не раз в день, а не реже одного раза в три часа. Здесь сложности возможны чисто дисциплинарного плана. Если уборщицы у всех на виду, то в жарком влажном помещении кухни, куда к тому же практически никто не заглядывает, легко поддаться слабости — спустить маску на подбородок, забыть надеть перчатки и тому подобное. Контроль за соблюдением этих требований со стороны администрации школы должен быть особенно тщательным.

По мнению Авдониной, технический персонал школ должен справиться с проведением дезинфекций — протирание столов и всех контактных поверхностей (подоконники, перила, ручки дверей и проч.) рекомендовано делать во время уроков, во время перемен — протирать помещения классов. Мол, это не так уж и сложно, главное, иметь необходимый инвентарь и правильно поставить задачи.

разобщение детей и дистант, который может вернуться

А вот рекомендация о максимальном разобщении детей — «исключить общение обучающихся во время перемен и при проведении прогулок» — вызывает, мягко говоря, недоумение и у родителей, и у учителей. «Я не царь и не бог, я не могу по мановению волшебной палочки сделать так, чтобы все дети ходили по струнке и соблюдали дистанцию», — говорит Талманов. Действительно, как запретить детям общаться друг с другом на переменах?

Еще один пугающий и родителей, и учителей момент — дистант может вернуться, если кривая заболеваемости COVID-19 пойдет вверх. В Минобразования РТ нас заверили в полной технической готовности школ республики в случае чего снова начать учиться на удаленке: есть перечень рекомендованных государством информационных ресурсов, бесценный опыт апреля-мая, а теперь еще и хорошие технические возможности во всех школах.

Как рассказал на традиционном августовском совещании министр образования и науки РТ Рафис Бурганов, «все школы республики подключены к сети интернет по технологии волоконно-оптических линий связи», на подключение школ к всемирной паутине было потрачено более 1 млрд рублей, выделенных из республиканского и федерального бюджетов в рамках национальной программы «Цифровая экономика». Также по решению президента РТ было закуплено две тысячи планшетных компьютеров для их передачи обучающимся из малоимущих и многодетных семей. Кроме того, принято решение платформу «Электронное образование» (она вызывала много нареканий в период дистанта) доработать до современного уровня.

Но в школах такой перспективе вовсе не рады. «Все безумно соскучились по нормальному учебному процессу», — говорит Талманов. Возвращаться к дистанту у школы нет никакого желания, так как после вынужденного эксперимента в конце прошлого учебного года выпускники «немножко подвели» — снизили свои экзаменационные результаты. «Эта форма обучения имеет право на жизнь, но она не совсем нам подходит», — считает Талманов.

Однако не все родители с этим согласны. Так, Шевченко рассказала нам, что многие родители обращаются в Ассоциацию за советом, не стоит ли написать заявление и оставить ребенка для обучения дома в течение сентября. «Посмотреть, как будет развиваться обстановка. Чтобы понять, есть ли динамика [по росту заболеваемости], будет достаточно несколько недель, и если все в порядке, то в октябре, вернуть ребенка в школу», — говорит Шевченко.

Что касается запрета на проведение массовых школьных мероприятий. В совместном письме Роспотребнадзора и министерства просвещения России уточняется, что запрет касается организации мероприятий между классами, то есть внутри одного класса мини-праздник с демонстрацией талантов устраивать все же разрешается.

«страшные» слухи о масках и дистанции на уроках

Среди учителей активно циркулируют слухи о том, что их все же заставят носить маски на уроках — по примеру преподавателей вузов. Директора некоторых школ, с которыми мы поговорили, всерьез готовятся встретить это испытание с поистине христианским терпением — в духе надо так надо, это меньшее из зол, так что вытерпим. Но, как пояснили нам в Минобразования РТ, ношение масок для учителей в школах в Татарстане необязательно. Такое требование есть только к работникам столовых и техническому персоналу, о чем сказано выше. В минувший вторник эту информацию еще раз подтвердила Авдонина на очередном брифинге. Детей также никто не заставляет носить маски, в санитарных правилах такого нет. «Если родители сами посчитают необходимым, чтобы ребенок находился в маске, это право выбора родителя», — отметила она. При этом Авдонина уточнила, что при выходе учителя в коридор школы или другое здание маска все-таки желательна. 

В Минпросвещения РФ поспешили разъяснить, что решение о том, должны ли будут школьные педагоги в России носить маски во время уроков, будет приниматься в каждом регионе или муниципалитете отдельно — в зависимости от эпидемической ситуации. 

«Я это (рекомендации учителям носить маски в случае необходимости — прим. ред.) понимаю и поддерживаю, но вместе с тем я понимаю, насколько это тяжело. Говорить и то тяжело целый день, а тем более, когда ты в маске!» — сочувствует педагогам представитель родительской общественной организации Шевченко.

Помимо слухов о масках для учителей, в учительской среде циркулируют и другие, например, о требовании рассадить детей по одному за партой. Такого нет в требованиях РПН. В мэрии Казани нам пояснили, что «требований касательно социальной дистанции в школьных классах в правилах Роспотребнадзора не прописано».

Однако в школе «Солнце», например, всерьез озадачены проблемой рассадки детей в классах. В школе большая часть столов уже рассчитана на одного человека, в ближайшее время планируется докупить недостающую мебель. «Тех, кто пока сидит вдвоем, просим по возможности сидеть в масках. Или хотя бы рассаживаться — чтобы между ними было больше места», — говорит Шмаков.

Наконец, есть еще один момент, который волнует родителей, — это проведение проверочных работ, которые из-за коронавируса не получилось организовать в конце прошлого учебного года. По словам Шевченко, проводить такие «срезы знаний» было обещано в самом начале года, «чуть ли не 1 сентября». «Они хотят посмотреть, насколько дистант повлиял на знания школьников, но мы категорически не поддержали эту идею. Мы считаем, что даже если бы дети закончили учебный год традиционным способом, в начале сентября вообще нечего проверять! Это покажет заведомо неадекватный, неправильный уровень знаний. Надеюсь, что нас услышали и что эти проверочные работы будут проведены хотя бы в середине сентября», — говорит Марианна Евгеньевна.

В Министерстве образования и науки РТ нам сообщили, что всероссийские проверочные работы (ВПР) — это не экзамен, а «мониторинг, который проводится, чтобы определить уровень подготовки школьников во всех регионах России». «По аналогии с ЕГЭ в XI классе и ОГЭ в IX классе для ВПР создан открытый банк заданий. Из него формируются (генерируются) варианты заданий ВПР для каждой школы» — сообщила в ответ на наш вопрос руководитель пресс-службы ведомства Мухаметова. Она говорит, что ВПР для 10 и 11 классов прошли в марте, а проверочные работы для 4-8 классов были перенесены на осень 2020 года. «В проверочных работах осенью 2020 года примут участие обучающиеся 5-9 классов. ВПР будут проведены в качестве входного мониторинга качества образования, результаты которого должны помочь школам выявить имеющиеся пробелы в знаниях у обучающихся для корректировки рабочих программ по учебным предметам на 2020/2021 учебный год», — пояснили в Минобразования РТ. Ожидается, что ВПР в школах будут проходить после 14 сентября.

* * *

Вполне возможно, что строгость требований будет компенсирована необязательностью их выполнения. Хотя и за жалобами родителей в случае нарушений дело не станет. Как все это будет реально работать на практике, увидим совсем скоро.