Подведены итоги работы системы «Электронный журнал-дневник» в 2014-2015 учебном году
11 июня состоялось заседание комиссии МГД по образованию, на котором были обсуждены итоги работы системы «Электронный журнал-дневник Московского регистра качества образования» в 2014–2015 учебном году, а также перспективы ее дальнейшей реализации.
В заседании, помимо депутатов Мосгордумы, приняли участие представители департаментов образования, информационных технологий, ГБУ «Городской методический центр Департамента образования города Москвы», учительская общественность.
Руководитель Департамента информационных технологий Артем Ермолаев представил результаты работы по модернизации электронного журнала-дневника в период с января по май. На сегодняшний день количество уникальных пользователей составляет от 700 до 900 тыс. человек в месяц. Система позволяет даже в пиковые периоды выдерживать максимальную нагрузку без сбоев. А это порядка 25 тыс. запросов в минуту. Количество не решенных в срок обращений снизилось до 5 процентов.
В летние месяцы будет продолжена работа над интерфейсом, что позволит усовершенствовать возможности ресурса для решения административных задач, стоящих перед учебными организациями. При этом опции, связанные с просмотром оценок, не изменятся и родителям не придется привыкать и переучиваться. По запросу депутатов Мосгордумы будет разработана версия для слабовидящих. Кроме того, мобильная версия электронного дневника появится в приложении «Госуслуги Москвы», а уведомление родителей о проходе детей в школу и их питании будет переведено с СМС-оповещения на рассылку через электронные приложения. Это позволит сэкономить бюджетные средства.
Идет работа над созданием единой системы сбора достижений учащихся. Оно будет представлять собой «хранилище» электронных грамот, благодарственных писем, статусов участия и т.д. По предложению депутатов данную опцию «завяжут» на систему дополнительного образования.
К новому учебному году ведомство планирует осуществить полную интеграцию электронного журнала-дневника с городской платформой электронных образовательных материалов. На базе семи школ прошел эксперимент по использованию электронных учебников. В нем приняли участие порядка 2,5 тыс. учеников и 90 педагогов. Цель новации – создание удобной учебной среды и возможности использования различных учебных пособий.
Было предложено проводить встречи по вопросам информатизации образования на регулярной основе, один-два раза в месяц. «Пора переходить в формат упреждающих встреч, - сказал Артем Ермолаев. – Мы готовы рассказывать о том, куда движутся информационные технологии, а педагоги и школьные администраторы могут внести свои предложения по вопросам совершенствования сервисов».
Депутаты отметили высокий уровень межведомственного взаимодействия департаментов образования и информационных технологий в решении проблем, связанных с функционированием электронного журнала-дневника. Председатель комиссии Антон Молев (депутатское объединение «Моя Москва») отметил: «Если взять ретроспективу вопроса, то динамика очевидна. Начиналось все осенью прошлого года, когда вопрос об электронном журнале-дневнике стоял более чем остро. Все позиции, которые заявлялись Департаментом информационных технологий, выдержаны. Электронные сервисы работают. Более того, предложено встречи по вопросам информатизации образования сделать регулярными. Мосгордума становится не только местом, где принимаются решения, определяющие правовую сторону жизни, но и серьезной профессиональной дискуссионной площадкой по развитию системы образования».
