Даю концерты для родных

  Московские школьники с марта учатся дистанционно. Но помимо занятий по образовательной программе, у многих продолжились внеклассные репетиции. Как они проходят на удаленке, корреспондент «МЦ» выяснила у ученика Музыкальной школы имени Владимира Одоевского, победителя конкурса «Общественное признание» в номинации «Звездочка ЦАО», Артема Шайхутдинова. С шести лет Артем профессионально играет не только на балалайке, но и на Читать дальше......

Московские школьники с марта учатся дистанционно. Но помимо занятий по образовательной программе, у многих продолжились внеклассные репетиции. Как они проходят на удаленке, корреспондент «МЦ» выяснила у ученика Музыкальной школы имени Владимира Одоевского, победителя конкурса «Общественное признание» в номинации «Звездочка ЦАО», Артема Шайхутдинова.

С шести лет Артем профессионально играет не только на балалайке, но и на фортепиано. Сейчас ему 13, и за это время у школьника сформировался определенный учебный график. До введения режима самоизоляции он практически каждый день вставал в шесть утра.

— Сначала ехал в обычную школу, а после занятий бежал в музыкалку, — рассказывает Артем. — По вторникам их не бывает, но я все равно приходил и занимался дополнительно. Домой Артем обычно возвращался поздно, и в образовательной школе ему пошли навстречу. Например, по четвергам разрешили не приходить к первому уроку. А потом нагонять упущенный материал.

За семь лет юный виртуоз уже успел поучаствовать в международных и всероссийских конкурсах, в молодежных Дельфийских играх. Только за прошлый год он получил более семи дипломов за сольные выступления на балалайке, а всего у него в копилке более 60 значимых наград, в том числе по игре на фортепиано. Кроме того, Артем в этом году получил статуэтку «Звездочка ЦАО» на окружном конкурсе «Общественное признание». А во время награждения он сыграл на балалайке «Калинку» вместе с симфоническим оркестром. И на этом парень не собирается останавливаться. Свой выбор музыкального инструмента он объясняет просто: для фортепиано, на котором мечтал научиться играть с детсада, тогда не хватило бы места в квартире.

— Родители не были готовы к моему выбору, поэтому мама предложила мне балалайку, — рассказывает Артем. — А потом уже у меня появилось и фортепиано.

С момента ввода режима самоизоляции юный музыкант перешел на дистанционное обучение. Несмотря на это, он продолжает совершенствовать свое мастерство, не выходя из дома, благодаря современным технологиям.

— Конечно, сейчас появилось больше времени, которое раньше я тратил на дорогу, — говорит музыкант. — С утра дистанционные занятия в школе, а затем уроки по фортепиано и балалайке. С преподавателями мы общаемся по видеосвязи.

Занятия могут идти около трех часов. Живое общение, конечно, важно, но пока дистанционный формат мне показался более удобным и эффективным.По удаленке в этом году будут проходить и отчетные концерты, экзамены для музыкантов. Педагоги по
фортепиано уже сейчас принимают видеозаписи выступлений своих учеников, чтобы выставить оценки.

— А вот по игре на балалайке отчетный концерт запланирован на начало июня в Центре Павла Слободкина, надеюсь, все состоится, — рассказывает Артем.

В дальнейшем он планирует поступить в Российскую академию музыки имени Гнесиных.

— Надеюсь, что скоро все наладится и можно будет участвовать в новых конкурсах, — говорит Артем. — А пока я даю концерты своим самым главным зрителям — родителям.