1 и 2 апреля РГБМ представит специальную программу "РАСтём вместе"
1 и 2 апреля
Российская
государственн
ая
библиотек
а
для молодёжи
пр
едстав
ит
специальную программу
«
РАСтём
вместе»
.
С
еминар для специалистов
из разных стран
, информационно-просветительская лекция для семей, а также показ и обсуждение документального фильма – форматы событий, вошедших в программу
Пя
то
го Всероссийского инклюзивного
ф
естиваля
#
ЛюдиКакЛюди
.
Цель тематических мероприятий
–
р
ассказать обществу
о жизни людей с различными особенностями восприятия окружающего мира и ощущения себя в нём, а также вместе найти пути решения проблем социокультурного
в
заимодействия и
включения людей с РАС
(расстройством аутистического спектра)
в социум
.
Двухдневную программу откроет
Международный семинар «Инклюзивные программы для посетителей с
РАС
в библиотеках:
практики и векторы развития».
«
Люди с аутизмом посещают библиотеки и другие учреждения культуры, и это абсолютно нормальный ход вещей. Мы с вами можем даже не догадываться, что тот или иной посетитель – человек
с аутизмом или с другими ментальными особенностями развития.
–
говорит
Юлия Наумова,
куратор программы «
РАСтём
», руководитель Лаборатории инклюзивных и социальных практик РГБМ
.
–
Главное,
чтобы всем посетителям в равной степени было комфортно находиться в библиотеке, чтобы каждый мог получить то, зачем он пришел и нашел даже больше, и наконец, чтобы в особой критической ситуации сотрудники могли её распознать и при необходимости оказать
помощь
»
.
Опытом своей работы поделятся
сотрудники библиотек, консультанты по инклюзии в учреждениях культуры, специалисты некоммерческих организаций и центров поддержки семей с детьми и подростками с РАС из Аргентины, Австралии, США, Бразилии, Германии, Швеции, а также из России – Екатеринбурга, Пскова, Санкт-Петербурга и Москвы.
В
ходе работы семинара будет представлено 13 докладов росс
ийс
ких и зарубежных участников, которые
исследуют проблему интеграции людей с аутизмом в общество.
«Существует два направления: первый - мы подстраиваем среду под ребёнка и взрослого с РАС, второй - мы человека с аутизмом адаптируем под среду .
Шведовский
, автор доклада «Нейропсихологический подход к проблеме», методист Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ, нейропсихолог Центра здоровья и развития имени Святителя Луки.–
Нужны качественные исследования и диагностика, чтобы учесть все детали
и влиять на ситуацию.
Например, в местах общего пользования
есть сенсорные характеристики
– слишком яркий свет и громкий звук, которые неприемлемы для некоторых детей с
аутизмом. Также важно, чтобы люди с РАС вели себя сообразно, адекватно тем местам, в которых они находятся, для этого нужно построить работу сопровождающих, специалистов, помогающих им внедриться в общество. На встрече мы будем подробно говорить о том, что такое «социальная история»
.
Во второй день программы
«
РАСтём
вместе»
запланирована
лекция
психологов,
эксперт-тренеров Анны
Азировой
и Николая Романовского
–
«
Р
азвивающая работа с детьми и подростками с РАС: подход
DIRFloortime
»
. С
пециа
ли
ст
ы
Центра здоровья и развития им
ени Святителя Луки
расскажут об эффективном методе коррекции нарушения коммуникации и речи у
людей
с расстройством аутистического спектра
разных возрастов
,
они
приведут конкретные примеры
своей
работы,
основанные на создании
обучающих эмоционально-значимых ситуаций
.
Также состоится
показ документального
фильма
«Пресноводная рыба в солёной воде» о жизни двух молодых люде
й с РАС (Испания, 56 мин, 12+) – пронзительная история двадцатитрехлетней
Мар
ионы
и десятилетнего Марка,
особенности
которых изучают
испанские исследователи.
Полная программа мероприятий «
РАСтём
вместе» – по ссылке.
